Статья

Не понимаю деепричастия

5 сентября 2026~8 минут9–11 класс

Пять минут на эту статью — и «Не понимаю деепричастия» станет понятнее. Внутри: теория без воды, рабочий алгоритм, разбор типового задания.

Почему деепричастия кажутся непонятными

Деепричастие часто пугает длинным названием, но на самом деле оно просто помогает показать добавочное действие. Если ты путаешь его с наречием или не понимаешь, где ставить запятые, эта статья даст понятный алгоритм: научишься находить деепричастный оборот, задавать вопросы и проверять связь со сказуемым.

Сравни: «Мальчик шёл и улыбался». Здесь два сказуемых. В предложении «Мальчик шёл, улыбаясь» действие «улыбаясь» становится добавочным и относится к тому же герою, что и основное действие «шёл».

улыбаться — улыбаясь
читать — читая
решить — решив
закрыть — закрыв

Деепричастие обозначает добавочное действие и отвечает сразу на два вопроса: «что делая?» или «что сделав?». Оно сочетает признаки глагола и наречия: называет действие, но не изменяется по лицам, числам и родам.

Главное правило для начала: добавочное действие должно относиться к тому же лицу или предмету, что и основное. Именно здесь чаще всего скрывается ошибка.

Как образуются деепричастия

Деепричастия бывают несовершенного и совершенного вида. Несовершенный вид показывает действие, которое происходит одновременно с основным: «читая, записывал». Совершенный вид обозначает действие, завершившееся раньше или перед основным: «прочитав, пересказал».

Обычно деепричастия несовершенного вида образуются с помощью суффиксов -а или -я. Нужно взять основу настоящего времени и добавить подходящий суффикс.

играть — играя
смотреть — смотря
нести — неся
рисовать — рисуя

Деепричастия совершенного вида часто имеют суффиксы -в, -вши, -ши. Однако у некоторых глаголов форма образуется особым способом, поэтому полезно проверять слово по словарю или по знакомому образцу.

прочитать — прочитав
решить — решив
принести — принеся
замёрзнуть — замёрзнув

Совет репетитора

Не пытайся сразу запомнить все суффиксы. Сначала определи смысл: действие происходит одновременно или уже завершилось? Затем задай вопрос от сказуемого.

Деепричастный оборот и запятые

Деепричастие вместе с зависимыми словами образует деепричастный оборот. В предложении оборот обычно обособляется запятыми независимо от места.

Улыбаясь, девочка вошла в комнату.
Девочка, улыбаясь, вошла в комнату.
Девочка вошла в комнату, улыбаясь.

В первом примере оборот стоит перед сказуемым, во втором находится внутри предложения, в третьем завершает его. Во всех случаях «улыбаясь» относится к девочке, поэтому запятые нужны.

Одиночное деепричастие тоже обычно обособляется: «Он отвечал, волнуясь». Не стоит ориентироваться только на длину конструкции: даже одно слово может быть добавочным действием.

Что найтиПримерПроверка
СказуемоепрочиталЧто сделал?
ДеепричастиеулыбаясьЧто делая?
Оборотулыбаясь прохожимЕсть зависимое слово?
ГраницыОн шёл, улыбаясь прохожим.Выделяем запятой

Алгоритм: как разобрать предложение

Используй один и тот же порядок действий, чтобы не теряться на контрольной или экзамене.

1. Найди грамматическую основу и определи сказуемое. 2. Поставь от сказуемого вопрос «что делая?» или «что сделав?». 3. Найди слово, которое отвечает на этот вопрос. 4. Установи его зависимые слова. 5. Проверь, кто выполняет оба действия. 6. Поставь запятые по границам оборота.

Поднявшись на крыльцо, турист постучал в дверь.
турист постучал — основное действие
поднявшись на крыльцо — добавочное действие
оба действия выполняет турист

Если сомневаешься, мысленно замени деепричастный оборот придаточным предложением: «Когда турист поднялся на крыльцо, он постучал в дверь». Смысл сохраняется, а связь становится заметной.

Для самостоятельной тренировки можно открыть бесплатную практику в личном кабинете: после каждого задания полезно объяснять себе не только ответ, но и шаг, на котором ты его получил.

Типичные ошибки и опасные случаи

Самая серьёзная ошибка возникает, когда добавочное действие выполняет не тот, кто назван подлежащим. Такое нарушение называют ошибкой в построении предложения.

Подъезжая к станции, у меня зазвонил телефон.
Ошибка: подъезжал телефон, а не я.
Правильно: Подъезжая к станции, я услышал звонок телефона.

Нельзя смешивать деепричастие с похожими словами. «Благодаря» и «согласно» могут быть предлогами, а «начиная с понедельника» иногда выступает устойчивым сочетанием. Проверяй, обозначает ли слово реальное добавочное действие.

Ещё одна ловушка — отсутствие запятой перед оборотом в конце предложения или лишняя запятая внутри тесного сочетания. В школьных заданиях ориентируйся на правило об обособлении, но учитывай устойчивые выражения: «работать засучив рукава», «бежать сломя голову».

Ловушка

Не ставь запятую автоматически перед любым словом на -я или -в. Сначала докажи, что это деепричастие: задай вопрос и найди основное действие.

Что запомнить

Деепричастие обозначает добавочное действие и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?». Несовершенный вид обычно показывает одновременность, совершенный — действие, выполненное раньше. Деепричастие с зависимыми словами образует деепричастный оборот, который обычно выделяется запятыми.

Главная проверка звучит так: кто выполняет основное и добавочное действие? Если это разные лица, предложение построено неправильно. Для разбора действуй по цепочке: найди сказуемое, задай вопрос, определи границы оборота, проверь действующее лицо и расставь знаки.

Закрепи тему на практике: зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно. Если готовишься к экзамену, дополнительные задания по русскому языку можно найти в разделах ОГЭ и ЕГЭ.

Чем деепричастие отличается от причастия?

Деепричастие обозначает добавочное действие и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?»: «читая текст». Причастие обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы «какой?» или «что делающий?»: «читающий ученик».

Всегда ли деепричастный оборот выделяется запятыми?

В школьном правиле деепричастный оборот обычно обособляется независимо от положения в предложении. Но устойчивые сочетания вроде «работать засучив рукава» могут не обособляться, потому что утратили значение отдельного добавочного действия.

Что делать, если не получается образовать деепричастие?

Определи вид глагола, посмотри на основу настоящего времени или инфинитива и подбери знакомый суффикс. Если форма звучит непривычно, проверь её по орфографическому словарю. Не все глаголы образуют деепричастия свободно.

Как закрепить тему после разбора?

Реши несколько заданий разных типов: найди деепричастие, расставь запятые и исправь ошибочное предложение. Каждый ответ объясняй по алгоритму. Затем зарегистрируйся в личном кабинете и продолжи бесплатную практику.

Не оставляйте тему «прочитанной»

Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.