Не понимаю задание 25
«Не понимаю задание 25» — тема, где важна не память, а аккуратность. Показываем по шагам: определения, разбор типового задания, оформление решения и критерии.
- Что такое задание 25 и почему его все боятся
- Часть 1: Как писать теоретическое обоснование на максимум
- Часть 2: Точный ответ на вопрос и выбор элементов
- Часть 3: Развернутые примеры по формуле
- Разбор реального задания 25 от условий до идеального ответа
- Что запомнить: чек-лист для проверки и следующий шаг
Что такое задание 25 и почему его все боятся
Задание 25 в ЕГЭ по обществознанию часто кажется выпускникам непреодолимым барьером: за него дают целых 6 первичных баллов, а формулировки требуют глубоких теоретических рассуждений и широкого кругозора. Если первая часть экзамена проверяет узнавание терминов, то здесь эксперты оценивают твою способность логически мыслить, аргументировать позицию и связывать теорию с жизнью современного общества. Понимание структуры задания снимает страх и превращает его в понятный пошаговый алгоритм.
Задание 25 тематически связано с заданием 24 (планом) и всегда состоит из трех обязательных смысловых компонентов:
1. Теоретическое обоснование социально-гуманитарного процесса или явления (несколько связанных предложений).
2. Ответ на конкретный вопрос (перечисление 3 элементов: институтов, мер, функций, прав или субъектов).
3. Три развернутых примера, иллюстрирующих реализацию каждого из названных во втором пункте элементов.
Главный секрет успеха — не пытаться написать эссе в свободной форме, а строго следовать критериям проверки ФИПИ. Если освоить структуру каждого блока, максимальный балл становится абсолютно достижимой целью.
Часть 1: Как писать теоретическое обоснование на максимум
Первый пункт задания 25 требует обосновать закономерность, социальный институт или принцип. Согласно критериям, обоснование должно быть развернутым, содержать причинно-следственные и функциональные связи и состоять минимум из двух-трех распространенных предложений. Одно сложное предложение или набор общих фраз эксперты не засчитают и сразу выставят 0 баллов за весь первый критерий.
Чтобы построить сильное рассуждение, используй логическую цепочку: тезис (вводная мысль с теоретическим понятием) → раскрытие механизма (почему и как это работает через союзы «так как», «вследствие этого», «благодаря чему») → итоговый вывод.
Избегай бытовых рассуждений и эмоциональных оценок. Опирайся строго на обществоведческие понятия из кодификатора: используй термины «социализация», «легитимность», «правосознание», «факторы производства» или «механизм рыночного равновесия» в зависимости от блока темы.
Регулярные тренировки формулирования мыслей помогают выработать навык академического письма. Чтобы отточить навык аргументации, открой бесплатную практику заданий второй части и проверь себя на реальных формулировках прошлых лет.
Часть 2: Точный ответ на вопрос и выбор элементов
Второй элемент задания 25 — это прямой ответ на поставленный вопрос. Чаще всего от тебя требуется назвать три конкретных объекта: политические партии в РФ, направления государственной политики, функции Центрального банка, виды неналоговых доходов бюджета или социальные институты. Ошибка во втором пункте автоматически разрушает третий, так как примеры строятся строго на основе названных элементов.
Критически важно обращать внимание на контекст: если в вопросе сказано «в Российской Федерации», называть вымышленные или зарубежные структуры категорически запрещено.
| Требование в КИМ | Что необходимо указать | Типичная ошибка |
|---|---|---|
| «Назовите любые три политические партии в РФ» | Официально зарегистрированные партии (например, «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР) | Указание несуществующих партий вроде «Партия любителей природы» или зарубежных (Республиканцы) |
| «Укажите три меры поддержки семьи в РФ» | Реальные инструменты господдержки (материнский капитал, льготная семейная ипотека, единое пособие) | Абстрактные формулировки: «давать деньги родителям», «помогать детям» |
| «Назовите три вида неценовой конкуренции» | Теоретические методы (рекламная кампания, улучшение сервисного обслуживания, повышение качества) | Смешение с ценовыми методами (скидки, сезонные распродажи) |
Часть 3: Развернутые примеры по формуле
Третий пункт задания 25 оценивается строже всего. За три корректных и подробных примера ты получаешь 3 первичных балла. Каждый пример должен иллюстрировать конкретный элемент из пункта 2. Если ты назвал партию «Единая Россия», то пример обязан показывать деятельность именно этой партии, а не абстрактных депутатов.
Идеальная структура примера строится по формуле «Субъект + Конкретное действие + Общественный результат»:
Субъект (Гражданин Иванов / Правительство РФ / Банк «Альфа»)
+ Действие (разработал законопроект / выдал льготный кредит / открыл производство)
+ Результат (снизился уровень безработицы / повысилась правовая грамотность населения).
Не пиши примеры в виде коротких тезисов из одного предложения без деталей. Эксперт не зачтет формулировку «Семья Ивановых воспитала сына честным». Нужно раскрыть: как именно родители это делали и в чем конкретно проявилась честность ребенка в социальной ситуации.
Для качественной подготовки важно ежедневно тренировать связку теории с фактами из российских СМИ. В этом отлично помогает интерактивный личный кабинет, где собраны актуальные примеры из реальной жизни РФ, разбитые по темам кодификатора.
Разбор реального задания 25 от условий до идеального ответа
Разберем классическое задание по блоку «Правовое регулирование»: «1. Обоснуйте необходимость правового воспитания граждан в демократическом правовом государстве. 2. Какие способы правового воспитания используются в Российской Федерации? (Назовите любые три способа). 3. Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию в РФ».
Полноценный эталонный ответ выглядит следующим образом:
1. Обоснование: Правовое воспитание граждан в правовом государстве формирует устойчивую правовую культуру и правосознание личности, снижая уровень правового нигилизма. Граждане, знающие свои конституционные права и обязанности, способны эффективно защищать личные интересы законными методами и осознанно участвовать в политической жизни. Это обеспечивает стабильность общественно-политической системы и укрепляет законность и правопорядок.
2. Способы правового воспитания в РФ: 1) включение правовых дисциплин в школьную программу; 2) проведение государственными органами дней правовой помощи; 3) выпуск социальной рекламы и информационных материалов в СМИ.
3. Примеры:
1) Школьное образование: В МБОУ СОШ № 10 города Казани для учащихся 10–11 классов введен обязательный углубленный курс «Обществознание и основы права», где школьники изучают нормы Конституции РФ и Трудового кодекса РФ, что повысило их правовую грамотность перед трудоустройством.
2) Дни правовой помощи: Министерство юстиции РФ провело Всероссийский день правовой помощи детям, в рамках которого юристы и адвокаты бесплатно проконсультировали более 500 несовершеннолетних и их родителей по вопросам жилищных прав и оформления опеки.
3) СМИ и социальная реклама: МВД России запустило серию видеороликов на федеральных телеканалах, разъясняющих гражданам схемы телефонного мошенничества и меры защиты персональных данных, что снизило количество пострадавших от киберпреступлений.
Что запомнить: чек-лист для проверки и следующий шаг
Чтобы забирать полные 6 баллов за задание 25 на реальном экзамене, проверяй свой черновик по контрольному чек-листу:
— Обоснование состоит минимум из 2–3 развернутых предложений с причинно-следственными связями.
— Во втором пункте четко выделены и пронумерованы три требуемых элемента.
— Каждый пример из третьего пункта прямо привязан к своему элементу из второго пункта.
— В примерах соблюдены реалии РФ, если этого прямо требует условие задания.
— В тексте нет фактических, терминологических и грамматических ошибок.
Теория становится прочным навыком только при регулярной практике. Сделай следующий шаг к высоким баллам на ОГЭ и ЕГЭ: перейди по ссылке, зарегистрируйся на платформе и реши 5 заданий бесплатно с подробным разбором критериев проверки.
Сколько предложений должно быть в обосновании задания 25?
По критериям ФИПИ обоснование не может состоять из одного предложения. Оптимальный объем — от двух до четырех распространенных предложений, связанных логикой рассуждения, где есть исходный тезис, теоретическое объяснение взаимосвязей и логический вывод.
Можно ли приводить вымышленные примеры с государством Z?
Моделировать ситуации с «государством Z» или «гражданином N» разрешено только в том случае, если в вопросе нет прямого указания на современную Россию. Если формулировка содержит слова «в Российской Федерации», примеры должны строго отражать российские законы, органы власти, организации или реальные общественные процессы.
Засчитают ли пример, если он написан кратко в одно простое предложение?
Краткие и абстрактные формулировки эксперты оценивают в 0 баллов. Пример должен быть сюжетным и развернутым: обязательно укажи конкретного субъекта, действие, способ его реализации и наступивший правовой или общественный результат.
Как закрепить тему после разбора?
Лучший способ закрепить материал — выполнить 3–5 аналогичных заданий по разным блокам кодификатора («Экономика», «Политика», «Право») без использования подсказок, а затем сверить оформление и формулировки с критериями оценивания и разобранным эталонным шаблоном.
Проверь себя на реальных заданиях
После такого разбора решите 5–7 заданий подряд — и тема ваша. Тренажёр Просто Урок подберёт их автоматически и объяснит ошибки по шагам. Бесплатно.