Статья

Тепловые явления: ОГЭ

5 сентября 2026~8 минут7–11 класс

Разберём «Тепловые явления: ОГЭ» так, чтобы тема наконец встала на место: короткая теория, наглядный пример, алгоритм и ошибки, на которых теряют баллы. В конце — что запомнить и где закрепить на практике.

Тепловые явления: основы и структура раздела в ОГЭ

Тепловые явления — один из самых коварных разделов экзамена по физике за 9 класс: школьники часто путают знаки в уравнениях теплового баланса или забывают, что при фазовых переходах температура вещества остаётся постоянной. Этот разбор поможет тебе разложить все ключевые законы, графики и формулы по полочкам, чтобы без ошибок забирать первичные баллы как в тестовой части, так и в сложных расчётных задачах номер 21 и 22.

В основе темы лежит понятие внутренней энергии — суммы кинетической энергии хаотического движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия. Изменить внутреннюю энергию тела можно двумя способами: совершением механической работы или теплопередачей. На экзамене проверяют знание трёх видов теплопередачи: теплопроводности (прямой контакт частиц в твёрдых телах), конвекции (перенос энергии струями жидкости или газа под действием силы Архимеда) и излучения (перенос энергии электромагнитными волнами, возможный даже в абсолютном вакууме).

Если ты хочешь быстро проверить, насколько уверенно ориентируешься в качественных задачах первой части, попробуй решить подборку тестов через бесплатный тренажёр ОГЭ.

Формулы тепловых процессов и типичные ошибки

Для успешного решения задач по термодинамике необходимо четко различать процессы, происходящие с веществом, и применять к ним соответствующие коэффициенты. Любое количество теплоты Q измеряется в джоулях (Дж), а масса m — строго в килограммах (кг).

При нагревании или охлаждении тела без изменения его агрегатного состояния количество переданной теплоты зависит от разности температур и удельной теплоёмкости вещества c, которая измеряется в Дж/(кг·°C):

\( Q = c \cdot m \cdot \Delta t = c \cdot m \cdot (t_2 - t_1) \)

При сгорании топлива энергия выделяется в результате химической реакции. Здесь ключевым параметром выступает удельная теплота сгорания топлива q, измеряемая в Дж/кг:

\( Q = q \cdot m \)

Ловушка

Не пытайся использовать формулу Q = c · m · Δt для описания плавления или кипения. Во время фазового перехода вся подводимая энергия расходуется на разрушение кристаллической решётки или преодоление сил межмолекулярного притяжения, поэтому температура тела остаётся строго постоянной (Δt = 0).

Фазовые переходы и свойства веществ в таблице

Фазовые переходы первого рода — это процессы превращения вещества из одного агрегатного состояния в другое. Каждому переходу соответствует обратный процесс, происходящий при той же температуре и требующий выделения ровно такого же количества теплоты: плавление обратно кристаллизации, а парообразование (кипение) обратно конденсации.

Процесс Формула Коэффициент Единица измерения
Нагревание / Охлаждение Q = c · m · Δt c — удельная теплоёмкость Дж / (кг·°C)
Плавление / Кристаллизация Q = λ · m λ — удельная теплота плавления Дж / кг
Парообразование / Конденсация Q = L · m L — удельная теплота парообразования Дж / кг
Сгорание топлива Q = q · m q — удельная теплота сгорания Дж / кг

На графиках зависимости температуры от времени участки фазовых переходов выглядят как горизонтальные отрезки (плато). Чем длиннее отрезок при постоянной мощности нагревателя, тем больше теплоты требуется веществу для полной смены агрегатного состояния.

Уравнение теплового баланса и КПД нагревателя

Если теплообмен происходит в замкнутой изолированной системе (калориметре), в которой нет тепловых потерь в окружающую среду, суммарное количество отданного тепла равно суммарному количеству принятого тепла. Это утверждение называют уравнением теплового баланса:

Q_отд = Q_получ или Σ Q_i = 0

В реальных установках часть энергии неизбежно рассеивается в пространстве или уходит на нагрев стенок сосуда. В таких случаях вычисляют коэффициент полезного действия (КПД, обозначается греческой буквой η). КПД показывает отношение полезно израсходованного тепла Q_полезн к общему затраченному количеству энергии Q_затр (например, энергии сгоревшего газа или работе электрического тока):

η = (Q_полезн / Q_затр) · 100%

Совет репетитора

Всегда чётко разделяй, какие тела отдают тепло (их температура понижается, либо они конденсируются/кристаллизуются), а какие — получают. Записывай формулу через положительные разности температур (t_нач − t_кон для остывающих тел), чтобы не запутаться в отрицательных знаках при раскрытии скобок.

Разбор типовой расчётной задачи ОГЭ

Рассмотрим классическую задачу второй части ОГЭ по физике на расчёт количества теплоты при комбинированном процессе: нагревании и плавлении твердого тела.

Условие: Какое количество теплоты потребуется, чтобы расплавить брусок льда массой 2 кг, взятый при температуре −10 °C, и нагреть получившуюся воду до 20 °C? Удельная теплоёмкость льда c₁ = 2100 Дж/(кг·°C), удельная теплота плавления льда λ = 3,3 · 10⁵ Дж/кг, удельная теплоёмкость воды c₂ = 4200 Дж/(кг·°C).

Дано:
\( m = 2 \text{кг} \)
\( t_1 = -10 ^\circ C, t_2 = 0 ^\circ C, t_3 = 20 ^\circ C \)
\( c_1 = 2100 \text{Дж}/(\text{кг} \cdot ^\circ C) \)
\( \lambda = 3,3 \cdot 10^5 \text{Дж}/\text{кг} = 330 000 \text{Дж}/\text{кг} \)
\( c_2 = 4200 \text{Дж}/(\text{кг} \cdot ^\circ C) \)
Найти: Q_общ

Решение:
1) Нагревание льда от −10 °C до температуры плавления 0 °C:
\( Q_1 = c_1 \cdot m \cdot (t_2 - t_1) = 2100 \cdot 2 \cdot (0 - (-10)) = 42 000 \text{Дж} = 42 \text{кДж} \)
2) Плавление льда при 0 °C в воду:
\( Q_2 = \lambda \cdot m = 330 000 \cdot 2 = 660 000 \text{Дж} = 660 \text{кДж} \)
3) Нагревание полученной воды от 0 °C до 20 °C:
\( Q_3 = c_2 \cdot m \cdot (t_3 - t_2) = 4200 \cdot 2 \cdot (20 - 0) = 168 000 \text{Дж} = 168 \text{кДж} \)
4) Общее количество теплоты:
Q_общ = Q₁ + Q₂ + Q₃ = 42 000 + 660 000 + 168 000 = 870 000 Дж = 870 кДж

Ответ: 870 кДж (или 8,7 · 10⁵ Дж).

Больше задач с подробными критериями оформления второй части ты найдёшь на нашей странице подготовки к ОГЭ по физике.

Что запомнить и как тренироваться

Чтобы без труда справляться с тепловыми явлениями на реальном экзамене, запомни четыре главных правила:

1. Внутренняя энергия меняется либо совершением работы, либо теплопередачей (теплопроводность, конвекция, излучение).
2. При изменении температуры используй формулу с удельной теплоёмкостью (Q = c · m · Δt), а во время фазовых переходов — формулы без температуры (Q = λ · m или Q = L · m).
3. Всегда переводи массу в килограммы, а количество теплоты перед вычислениями — в джоули.
4. В задачах на тепловой баланс строго проверяй, хватит ли отданной энергии горячего тела для полного плавления или испарения холодного тела.

Сделай следующий шаг прямо сейчас: переходи в личный кабинет и реши 5 практических задач по тепловым явлениям, чтобы закрепить навык и увидеть свой текущий уровень готовности к ОГЭ.

В каких номерах ОГЭ встречаются тепловые явления?

Задания на тепловые процессы встречаются в блоке с выбором утверждений (№1–4), в задачах на чтение графиков (№5–6), в качественных вопросах с развернутым объяснением (№19–20), а также в сложных расчётных задачах второй части (№21–22).

Почему температура вещества не меняется во время плавления и кипения?

Поступающая к веществу тепловая энергия полностью расходуется на разрыв кристаллических связей или межмолекулярных сил притяжения, а не на увеличение кинетической энергии движения частиц. Поэтому средняя скорость молекул и температура остаются постоянными до завершения фазового перехода.

Нужно ли учить наизусть удельные теплоёмкости и коэффициенты?

Нет, учить справочные данные наизусть не требуется. Все табличные величины (удельная теплоёмкость воды и льда, удельная теплота плавления, плотности веществ и теплота сгорания топлива) приведены в справочных материалах на первых страницах экзаменационного КИМ ОГЭ.

Как закрепить тему после разбора?

Сначала выпиши все формулы на отдельный лист и повтори их размерности, затем реши 5–7 типовых задач первой части на анализ графиков, а после этого перейди к решению двух комбинированных задач на уравнение теплового баланса из открытого банка ФИПИ.

Не оставляйте тему «прочитанной»

Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.