В чём заключается отличие присваивающего типа хозяйства от производящего? Почему учёные назвали переход от первого типа ко второму революционным?

Что такое присваивающее хозяйство: как жили древнейшие обитатели Кубани

Пятый класс по кубановедению часто начинается со сложных исторических терминов, которые вызывают путаницу перед проверочной работой или ответом у доски. Не переживай: разобравшись в логике развития человечества один раз, ты сможешь легко объяснить учителю не только суть терминов, но и то, как жили древнейшие люди на территории современного Краснодарского края.

Присваивающее хозяйство — это форма хозяйственной деятельности, при которой человек забирает у дикой природы готовые ресурсы, не производя ничего самостоятельно. Люди эпохи раннего и среднего палеолита полностью зависели от капризов окружающей среды: удачной охоты, обилия съедобных растений и сезонного хода рыбы в реках.

На землях Кубани стоянки людей с присваивающим хозяйством существовали сотни тысяч лет. В богатых лесах и предгорьях Кавказа наши далекие предки охотились на мамонтов, бизонов, гигантских оленей и пещерных медведей, а также собирали дикорастущие орехи, ягоды и съедобные коренья.

Характерные черты присваивающего хозяйства на Кубани:
• Основные занятия: охота, собирательство, рыболовство, бортничество.
• Памятники каменного века края: Ильская стоянка (Северский район), Мезмайская пещера (Апшеронский район), стоянка Губская (Мостовский район).
• Главные орудия: ручные рубила, кремневые скребла, костяные наконечники копий.
• Тип коллектива: первобытное человеческое стадо, позже — родовая община охотников и собирателей.

Если плоды заканчивались или стада животных уходили на другие пастбища, общине приходилось кочевать вслед за добычей, чтобы не погибнуть от голода.

Производящее хозяйство: человек начинает создавать ресурсы сам

Со временем климат на Северо-Западном Кавказе потеплел, ледники отступили, а мегафауна ледникового периода вымерла. Человеку потребовались принципиально новые способы добычи пропитания. Так на смену поиску готовой еды пришло производящее хозяйство — способ жизнедеятельности, при котором люди сами выращивают растения и разводят животных.

Человек больше не ждал милости от природы: он вспахивал плодородный кубанский чернозем, сеял злаки, приручал диких туров, кабанов и овец. Если ты хочешь систематизировать свои знания по школьной программе, бесплатная практика в личном кабинете поможет быстро проверить понимание исторических процессов.

Переход к новому типу хозяйства подарил людям стабильность. Появились излишки зерна и мяса, которые можно было сохранять на зиму, а вместе с этим зародились домашние ремесла: гончарное дело (глиняная посуда для варки каш и хранения зерна) и ткачество (одежда из шерсти и льна).

Главные отличия присваивающего и производящего хозяйства: сравниваем наглядно

Чтобы не путать эти два этапа развития человечества, достаточно сопоставить их по ключевым параметрам. Присваивающий тип ориентирован исключительно на потребление того, что выросло само, а производящий — на целенаправленный труд, преобразующий природу.

Земледелие требовало постоянного ухода за посевами, поэтому кочевой образ жизни сменился оседлым. В долинах степных рек Кубани (Ея, Челбас, Бейсуг, Кубань) начали возникать первые постоянные поселки с прочными жилищами из глины, камыша и дерева.

Разница хорошо заметна: человек превратился из простого потребителя в активного созидателя материальных благ.

Неолитическая революция: почему этот переход называют грандиозным переворотом

Переход от присваивающего хозяйства к производящему начался в эпоху неолита (нового каменного века) примерно 10–8 тысяч лет назад. В науке этот колоссальный скачок получил название «неолитическая революция». Термин ввел британский археолог Гордон Чайлд.

Слово «революция» ученые используют потому, что перемены затронули абсолютно все сферы человеческой жизни. Это было не просто появление мотыги или приручение собаки — изменилось само устройство человеческого общества. Появились постоянные запасы пищи, снизилась смертность от голода, начался бурный рост численности населения.

Благодаря излишкам зерна и скота появились люди, освобожденные от добычи еды: ремесленники, строители, жрецы, старейшины. Началось общественное разделение труда, заложившее фундамент будущих древних государств. Для закрепления подобных понятий перед экзаменами полезно заглянуть в раздел материалов для подготовки к ОГЭ по истории и обществознанию.

Следы древних земледельцев и скотоводов на территории Краснодарского края

Кубанская земля уникальна тем, что хранит в своих недрах тысячи свидетельств неолитической революции. В степной зоне края археологи регулярно находят древнейшие кремнёвые вкладыши для серпов, каменные мотыги и массивные зернотерки из песчаника.

С наступлением эпохи бронзы производящее хозяйство на Кубани достигло расцвета. Племена майкопской археологической культуры (IV тысячелетие до нашей эры) оставили после себя знаменитые курганы с богатейшими изделиями из бронзы, золота и серебра, что подтверждает высокий уровень скотоводства и металлургии.

Археологические находки производящей эпохи на Кубани:
• Земледелие: обугленные зерна ячменя и мягкой пшеницы в бассейне реки Кубань.
• Скотоводство: кости коров, свиней и лошадей в поселениях предгорной зоны.
• Ремесла: лепная орнаментированная керамика, каменные пряслица для веретен.
• Памятники: дольмены Западного Кавказа, курганные группы Тамани и Прикубанья.

Освоение земледелия и скотоводства сделало Кубань одной из древнейших житниц Восточной Европы задолго до появления античных греческих колоний на берегах Черного моря.

Что запомнить: шпаргалка для уроков кубановедения

Чтобы получить отличную оценку по кубановедению в 5 классе, запомни главную мысль темы: при присваивающем хозяйстве люди берут готовое у природы (охота, собирательство), а при производящем — создают блага своим трудом (земледелие, скотоводство).

Переход между ними назвали неолитической революцией, потому что он полностью изменил образ жизни человека: дал оседлость, запас продуктов, ремесла, письменность и основы государственности. На Кубани этот процесс заложил базу для расцвета древних культур Прикубанья и Черноморского побережья.

Чувствуешь, что хочешь чувствовать себя увереннее на уроках истории и кубановедения? Зарегистрируйся на платформе «Просто Урок» и реши 5 практических заданий бесплатно, чтобы закрепить материал на отлично!