Просто УрокТест · информатика
Электронные таблицы и диаграммы
Отвечай кликом — после каждого вопроса пояснение. 10 вопросов, 4 варианта, 3–5 минут. Без таймеров и регистрации.
Отвечено 0 из 10 · Верно: 0
1/10
В ячейках A1, A2, A3 записаны числа 10, 20 и 30. По этим значениям строят круговую диаграмму. Какой угол имеет сектор, соответствующий значению в A2?
Пояснение. Сумма значений равна 60, доля A2 равна 20/60, угол 20/60·360° = 120°.
2/10
В ячейках A1:A3 записаны числа 2, 5 и 3. Что вернёт формула =МАКС(A1:A3)?
Пояснение. Функция МАКС выбирает наибольшее значение из диапазона A1:A3, то есть 5.
3/10
В ячейке A1 записано 4, в B1 — 2. Чему равно значение формулы =A1^B1?
Пояснение. Оператор ^ означает возведение в степень: 4^2 = 16.
4/10
По значениям A1=1, A2=2, A3=3, A4=4 построена гистограмма. Столбец для какой ячейки будет самым низким?
Пояснение. Самому низкому столбцу соответствует наименьшее значение, а это A1=1.
5/10
Для круговой диаграммы взяты значения 10, 20, 30 и 40. Какую долю составляет сектор, соответствующий числу 40?
Пояснение. Сумма значений равна 100, поэтому доля числа 40 составляет 40/100 = 40%.
6/10
В ячейке A1 записано 5. В ячейке B1 находится формула =A1*2. Чему равно значение B1?
Пояснение. Формула умножает A1 на 2: 5*2 = 10.
7/10
Значения для круговой диаграммы: 3, 6, 9 и 12. Какой угол у сектора, соответствующего числу 9?
Пояснение. Сумма значений равна 30, доля 9 равна 9/30, угол 9/30·360° = 108°.
8/10
В ячейках A1, B1, C1 записаны числа 1, 2 и 3. Что вернёт формула =СРЗНАЧ(A1:C1)?
Пояснение. Среднее значение равно (1+2+3)/3 = 2.
9/10
Для диаграммы выбраны значения 5, 5 и 10. Сколько секторов будет на круговой диаграмме, если каждая ячейка отображается отдельным сектором?
Пояснение. На круговой диаграмме будет столько секторов, сколько выбрано значений: 3.
10/10
В ячейке A1 записано 7, в A2 — 3. Чему равно значение формулы =A1-A2*2?
Пояснение. Сначала выполняется умножение: 3*2=6, затем вычитание: 7-6=1.
Разобрать тему перед пересдачей: статья на нашем сайте.
Важно. Тесты носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ) или аттестацией. Возможны неточности — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, учебники). Заметили ошибку — напишите нам.