Английский 4 класс: базовые темы
Пять минут на эту статью — и «Английский 4 класс: базовые темы» станет понятнее. Внутри: теория без воды, пример, разбор и чек-лист самопроверки.
Английский 4 класс: что нужно знать
В четвёртом классе английский часто начинает казаться сложным: слов становится больше, правила соединяются в предложения, а знакомые упражнения требуют уже не только памяти, но и внимания. Если разложить базовые темы по шагам, ты увидишь понятную систему: как рассказать о себе, описать день, задать вопрос и понять короткий текст. Ниже собраны опорные правила, примеры и подсказки, которые помогут подготовиться к контрольной и увереннее использовать английский в речи.
Главная цель начальной школы — не выучить все слова языка, а научиться пользоваться основными моделями. Сначала разберись, кто выполняет действие, затем выбери нужный глагол и только после этого добавляй обстоятельства времени или места. Такой порядок снижает количество ошибок и помогает строить фразы самостоятельно.
К базовым темам относятся личная информация, семья и друзья, дом, школа, распорядок дня, хобби, животные, погода и покупки. Почти в каждой теме встречаются одни и те же грамматические опоры: глагол to be, Present Simple, местоимения, множественное число существительных и конструкции there is / there are.
Глагол to be и личная информация
Глагол to be нужен, когда мы говорим, кто мы, какие мы, где находимся или сколько нам лет. В настоящем времени используются формы am, is и are. Форма зависит от подлежащего: I — am, he, she, it — is, you, we, they — are.
I am ten. — Мне десять лет.
She is my sister. — Она моя сестра.
We are at school. — Мы в школе.
They are not tired. — Они не устали.
Для отрицания добавляй not после формы to be. Вопрос строится перестановкой: сначала am, is или are, затем подлежащее. Короткие ответы также начинаются с формы глагола: Yes, I am. No, he isn’t.
Запомни разницу между вопросами How old are you? и What do you do? Первый спрашивает о возрасте, второй — о занятии или роде деятельности. Для рассказа о себе подготовь несколько моделей: My name is…, I am from…, I like…, My favourite subject is…
Если хочется потренировать такие фразы без оценочного давления, можно открыть бесплатную практику в личном кабинете и выполнить несколько коротких заданий.
Present Simple: привычки и расписание
Present Simple используется для регулярных действий, привычек, расписания и фактов. Утвердительное предложение строится так: подлежащее, глагол, остальные слова. С I, you, we, they глагол сохраняет начальную форму: I play, they read. С he, she, it обычно появляется окончание -s: he plays, she reads.
I get up at seven.
My brother gets up at eight.
We don’t watch TV in the morning.
Does Anna walk to school?
В отрицании с I, you, we, they используется don’t, а с he, she, it — doesn’t. После does или doesn’t основной глагол возвращается к начальной форме: Does he like cats? He doesn’t like cats. В вопросах употребляются Do или Does.
| Кто? | Утверждение | Вопрос | Отрицание |
|---|---|---|---|
| I / you / we / they | play | Do … play? | don’t play |
| he / she / it | plays | Does … play? | doesn’t play |
Частая ошибка — поставить окончание -s после does: Does she likes music? Правильно: Does she like music? Сначала найди помощник, а потом проверь форму смыслового глагола.
Учи глагол не отдельным словом, а короткой связкой: play football, have breakfast, go to school. Затем составь с ней утверждение, вопрос и отрицание. Так одна карточка тренирует сразу три модели предложения.
Существительные, местоимения и описание
В четвёртом классе важно уверенно различать единственное и множественное число. Обычно к существительному добавляется -s: book — books, cat — cats. После некоторых букв используются окончания -es: box — boxes, bus — buses. Если слово заканчивается на согласную и y, y меняется на i перед -es: family — families.
Местоимения помогают не повторять существительные: I, you, he, she, it, we, they. Не путай личные и притяжательные формы: I — my, he — his, she — her, they — their. Например: This is Lucy. Her bag is blue.
Конструкция there is / there are используется, чтобы сказать, что где-то что-то находится. There is употребляется с одним предметом, there are — с несколькими. В вопросах форма to be ставится перед there: Is there a park? Are there two bedrooms?
There is a desk in my room.
There are three books on the desk.
Is there a computer?
There aren’t any toys under the bed.
Для описания предметов пригодятся this, that, these, those, а также прилагательные big, small, old, new, beautiful. В английском прилагательное обычно стоит перед существительным: a red pencil, an interesting book.
Разобранный пример и типичные ошибки
Рассмотрим предложение о распорядке дня: «Моя сестра ходит в школу в восемь часов». Сначала определяем подлежащее: my sister, это she. Значит, в Present Simple глагол go получит окончание -es: goes. Время действия ставим в конце.
Русская мысль: Моя сестра ходит в школу в восемь часов.
Подлежащее: my sister → she.
Глагол: go → goes.
Готовое предложение: My sister goes to school at eight o’clock.
Вопрос: Does my sister go to school at eight o’clock?
Отрицание: My sister doesn’t go to school at eight o’clock.
Обрати внимание: в вопросе и отрицании исчезает окончание -es, потому что его уже «взял» помощник does или doesn’t. Нельзя говорить Does my sister goes…
Ещё одна ошибка — пропуск артикля или формы to be: He pupil неверно, нужно He is a pupil. Не смешивай Present Simple и to be: I am play football неверно. Правильно либо I play football, либо I am playing football, если изучается действие прямо сейчас.
После разбора полезно сразу решить несколько похожих заданий. Для этого подойдёт личный кабинет с бесплатными упражнениями: выбери одну тему и проверь каждую ошибку по правилу, а не просто перепиши ответ.
Не переводи предложение слово в слово. В английском порядок слов обычно фиксирован: подлежащее, сказуемое, дополнение, обстоятельства. Сначала собери каркас, а затем добавляй детали.
Что запомнить
Для четвёртого класса достаточно надёжно владеть несколькими опорами. To be помогает говорить о возрасте, месте и признаках. Present Simple описывает привычки и расписание. В вопросах и отрицаниях нужны do или does, а после does основной глагол стоит без окончания -s. There is и there are описывают предметы в комнате или месте. Местоимения и притяжательные формы делают речь короче и точнее.
Проверяй предложение по алгоритму: найди подлежащее, выбери форму глагола, определи тип предложения, проверь порядок слов и окончания. Затем прочитай фразу вслух. Если ты можешь объяснить, почему использовал именно эту форму, правило действительно начинает работать.
Следующий шаг простой: зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете. После этого отметь тему, в которой было больше всего ошибок, и повтори только её, а не весь учебник целиком.
Какие темы английского нужно знать в 4 классе?
Основные темы — рассказ о себе, семья, школа, дом, распорядок дня, хобби, животные, погода и покупки. По грамматике особенно важны to be, Present Simple, местоимения, множественное число и there is / there are.
Как не путать do и does?
Do используется с I, you, we, they, а does — с he, she, it. После do или does смысловой глагол всегда стоит в начальной форме: Does he play? He doesn’t play.
Как закрепить тему после разбора?
Составь три собственных предложения по модели: утверждение, вопрос и отрицание. Затем реши несколько упражнений и объясни каждую исправленную ошибку. Такой порядок лучше простого перечитывания правила.
Что делать, если ребёнок боится говорить по-английски?
Начните с коротких знакомых фраз о себе и ежедневных действиях. Не исправляйте каждую мелочь сразу: выберите одну цель, например порядок слов или форму to be, и постепенно добавляйте новые конструкции.
Закрепить тему на практике
Теория без практики забывается за неделю. В личном кабинете Просто Урок — задания по этой теме с проверкой каждого шага. Регистрация бесплатная.