Числительные и порядковые на ЕГЭ
«Числительные и порядковые на ЕГЭ» — тема, где важно не заучивание, а аккуратность. Показываем по шагам: определения, разбор типового задания, оформление ответа и критерии.
Числительные и порядковые на ЕГЭ: что проверяют
Ошибки в числительных часто появляются не из-за сложной математики, а из-за спешки: перепутал разряд, неверно прочитал запись, потерял единицу измерения или неправильно округлил результат. На ЕГЭ важно не только получить число, но и записать его в нужном виде. В этом разборе ты научишься различать количественные и порядковые числительные, работать с разрядами, дробями, процентами и степенями, а затем проверять ответ без лишних вычислений.
Количественное числительное отвечает на вопрос «сколько?»: 7, 24, 300, 2⅓. Порядковое отвечает на вопрос «который по счёту?»: 7-й, 24-й, 300-й. В заданиях ЕГЭ порядковое числительное обычно связано с номером элемента, местом в последовательности или номером члена прогрессии.
Главное правило: сначала определи, что именно обозначает число в условии, и только потом выбирай формулу. Число предметов, величина, процент и номер объекта требуют разных действий.
Разряды числа и запись ответа
Любое целое число удобно разложить по разрядам. Например, в числе 4 306 цифра 4 обозначает тысячи, 3 — сотни, 0 — десятки, 6 — единицы. Такое разложение помогает не ошибиться при чтении больших чисел и при сравнении результатов.
4 306 = 4 × 1000 + 3 × 100 + 0 × 10 + 6
72 000 = 7 × 10 000 + 2 × 1000
Если в задаче сказано «увеличить число на 15», нужно прибавить 15. Если сказано «увеличить число в 15 раз», нужно умножить на 15. Аналогично, «уменьшить на 8» и «уменьшить в 8 раз» — разные операции.
| Формулировка | Действие | Пример |
|---|---|---|
| увеличить на a | прибавить a | 12 + a |
| увеличить в a раз | умножить на a | 12 × a |
| уменьшить на a | вычесть a | 12 − a |
| уменьшить в a раз | разделить на a | 12 : a |
В ответе сохраняй требуемый формат: целое число, десятичную дробь или обыкновенную дробь. Если нужна точность, смотри, до какого разряда требуется округление.
Порядковые числительные и последовательности
Порядковое числительное показывает положение объекта среди других: первый, второй, десятый, двадцать третий. В математических задачах оно часто встречается в выражениях «n-й член», «первый член», «номер строки» или «седьмой шаг». Буква n обозначает произвольный номер, а не конкретное число.
Для арифметической прогрессии используют формулу n-го члена:
aₙ = a₁ + (n − 1) · d
где a₁ — первый член, d — разность, n ≥ 1
Почему появляется n − 1? От первого члена до него нет переходов. До второго — один переход, до третьего — два. Поэтому, чтобы найти седьмой член, нужно умножить разность на 6, а не на 7.
Для геометрической прогрессии правило другое:
bₙ = b₁ · qⁿ⁻¹
где b₁ — первый член, q — знаменатель прогрессии
Подчёркивай в условии слова «первый», «n-й», «следующий» и «предыдущий». Так ты сразу увидишь, какой индекс подставлять в формулу.
Дроби, проценты и смешанные числа
На экзамене встречаются записи вроде ¾, 2⅓ и 0,75. Перед вычислениями полезно привести их к одному виду. Смешанное число состоит из целой и дробной частей, поэтому его можно представить как неправильную дробь.
2⅓ = (2 × 3 + 1) : 3 = 7⁄3
¾ = 0,75
p процентов = p⁄100
Чтобы найти p процентов от числа A, умножь A на p⁄100. Чтобы увеличить A на p процентов, умножай на 1 + p⁄100. При уменьшении используй 1 − p⁄100.
20% от 150 = 150 × 0,2 = 30
150 увеличить на 20% → 150 × 1,2 = 180
150 уменьшить на 20% → 150 × 0,8 = 120
Обрати внимание: увеличение на 20%, а затем уменьшение на 20% не возвращает исходное число. Сначала получится 1,2A, затем 1,2A × 0,8 = 0,96A. Итог меньше начального на 4%.
Если в условии есть единицы измерения, переводи их до вычислений: ¾ часа — это 45 минут, а 2⅓ метра — 2 м 33⅓ см.
Разобранный пример и типичные ошибки
Разберём задачу: первый член арифметической прогрессии равен 5, разность равна 3. Найди двадцатый член.
Дано: a₁ = 5, d = 3, n = 20
a₂₀ = a₁ + (20 − 1) · d
a₂₀ = 5 + 19 · 3
a₂₀ = 5 + 57 = 62
Ответ: 62
Сначала выписываем известные величины, затем выбираем формулу n-го члена. В скобках получается 19, потому что от первого до двадцатого члена 19 переходов. После вычисления можно проверить ответ: последовательность начинается с 5 и каждый раз увеличивается на 3, значит двадцатый член должен быть больше 5.
Не подставляй номер члена вместо количества переходов. Ошибка aₙ = a₁ + n · d особенно часто возникает при поиске второго или двадцатого члена.
Другие типичные ошибки: перепутать процент с процентным коэффициентом, округлить слишком рано, потерять знак минус и записать порядковый номер вместо значения члена. Если требуется найти номер, формулу нужно решить относительно n, а не просто вычислить очередной член.
Что запомнить перед экзаменом
Количественное числительное отвечает на вопрос «сколько?», порядковое — «который по счёту?». В прогрессиях внимательно различай первый член и номер искомого члена. Для арифметической прогрессии используй aₙ = a₁ + (n − 1) · d, для геометрической — bₙ = b₁ · qⁿ⁻¹. Проценты переводятся в коэффициенты: прибавление p% даёт множитель 1 + p⁄100, уменьшение — 1 − p⁄100.
Перед сдачей ответа проверь три вещи: соответствует ли число вопросу, сохранены ли единицы измерения и выполнено ли требуемое округление. Если хочется закрепить тему на практике, зарегистрируйся в личном кабинете и реши 5 заданий бесплатно. Затем можно перейти к другим материалам по подготовке к ЕГЭ и отметить ошибки, которые повторяются.
Короткая тренировка эффективнее перечитывания теории: реши несколько заданий разных типов, объясни каждый шаг словами и только потом сверяй ответ. Такой подход помогает увидеть, где именно возникла ошибка: в чтении условия, формуле или вычислениях.
Чем количественное числительное отличается от порядкового?
Количественное числительное обозначает количество: 8 задач, ¾ часа, 250 рублей. Порядковое обозначает место объекта в последовательности: восьмая задача, двадцатый член, третий шаг.
Почему в формуле прогрессии используется n − 1?
Первый член уже дан, поэтому до него нет переходов. До n-го члена нужно сделать n − 1 переходов, каждый из которых изменяет значение на разность d или умножает его на q.
Как не ошибиться с процентами?
Сначала определи действие. p процентов от A — это A × p⁄100. Увеличение на p процентов — A × (1 + p⁄100), а уменьшение — A × (1 − p⁄100). Эти выражения нельзя смешивать.
Как закрепить тему после разбора?
Реши несколько заданий на разряды, проценты и прогрессии, а затем выпиши ошибки в отдельную таблицу. Для удобной тренировки можно создать бесплатный личный кабинет и начать с 5 заданий по теме.
Проверь себя на реальных заданиях
После такого разбора решите 5–7 заданий подряд — и тема ваша. Тренажёр Просто Урок подберёт их автоматически и объяснит ошибки по шагам. Бесплатно.