ЕГЭ база: задание 14 — графики и производная
Задание 14 в базовом ЕГЭ по математике — самое «графическое» в работе. Никаких длинных вычислений: на рисунке дана кривая или график её производной, и нужно ответить на один короткий вопрос. Многие теряют этот балл просто потому, что пуг…
Задание 14 в базовом ЕГЭ: что от тебя хотят
Задание 14 в базовом ЕГЭ по математике — самое «графическое» в работе. Никаких длинных вычислений: на рисунке дана кривая или график её производной, и нужно ответить на один короткий вопрос. Многие теряют этот балл просто потому, что пугаются картинки и начинают угадывать.
Хорошая новость: здесь всё решается несколькими правилами, которые укладываются в одну страницу. Дочитав разбор, ты перестанешь бояться графиков и научишься вытаскивать ответ за минуту — столько времени на это задание обычно и уходит.
В реальных вариантах встречаются три сюжета: найти значение производной по касательной, посчитать точки с положительной производной, определить точку экстремума. Нужны всего три умения: читать координаты, понимать геометрический смысл производной и видеть возрастание и убывание. Попутно полезно повторить чтение графиков из разбора задания 6 базы: там та же логика, только без производной.
Касательная и тангенс угла наклона
Производная в точке — это угловой коэффициент касательной, проведённой к графику в этой точке. Если прямая наклонена, её коэффициент равен тангенсу угла с осью Ox.
f′(x₀) = tg α = k
α — угол между касательной и положительным направлением оси Ox
k — угловой коэффициент прямой y = kx + b
Как считать по рисунку: возьми на касательной две точки с целыми координатами, построй прямоугольный треугольник и раздели вертикальный катет на горизонтальный.
k = Δy ÷ Δx = (y₂ − y₁) ÷ (x₂ − x₁)
Пример: касательная проходит через точки (1; 2) и (3; 6). Тогда k = (6 − 2) ÷ (3 − 1) = 4 ÷ 2 = 2, значит f′(x₀) = 2. Если прямая идёт вниз слева направо, тангенс и производная отрицательны.
Считай катеты только по целым клеткам и обязательно от точки к точке одной и той же прямой. Если взял точки «на глаз», ответ поедет. Быстрая проверка: подъём больше пробега — коэффициент больше единицы, значит производная положительна и по модулю больше 1.
Типичная ошибка — перевернуть дробь и посчитать Δx ÷ Δy. Держи в голове: тангенс — это «подъём, делённый на пробег».
Знак производной: где функция растёт и падает
Второй тип сюжета строится на знаке производной. Правило короткое и работает всегда.
f′(x) > 0 на промежутке → функция возрастает
f′(x) < 0 на промежутке → функция убывает
Если на рисунке график производной, смотри, где он выше оси Ox — там функция растёт, где ниже — падает. Если дан график самой функции, смысл тот же, только ответ читается по наклону кривой: идёт вверх — производная положительна.
Частая формулировка: «Найдите количество целых точек, в которых производная положительна». Решение: отмечаешь на оси Ox целые значения (…−2, −1, 0, 1, 2…) и считаешь те, где график производной выше нуля. Точки, где график пересекает ось, не считаются: там производная равна нулю, а не больше нуля.
Ошибка номер два — взять значения по оси Oy вместо абсцисс. Вопрос всегда про x, вертикальная ось нужна только для определения знака. Хочешь проверить себя на десятке похожих рисунков — заведи личный кабинет и прогони короткие задания подряд.
Точки экстремума: максимум и минимум
Производная отвечает за «повороты» графика. Там, где она меняет знак, функция меняет направление движения — это точки экстремума.
f′ меняет «+» на «−» → точка максимума
f′ меняет «−» на «+» → точка минимума
f′(x) = 0, но знак не меняется → экстремума нет
Различай вопросы: «точка экстремума» — это абсцисса x, а «максимум функции» или «минимум функции» — это значение y. В базовом ЕГЭ чаще спрашивают именно точку, то есть координату по горизонтальной оси.
На графике функции максимум виден как вершина горки, минимум — как дно впадины. На графике производной максимум — место, где линия пересекает ось сверху вниз, а минимум — снизу вверх. Похожие сюжеты с чтением графиков разобраны в повторении задания 14 из ОГЭ.
Типичная ошибка — назвать экстремумом точку, где производная просто равна нулю, но знак не поменялся: например, «полочка» у ломаной или касание оси без перехода.
Полный разбор примера и сравнение рисунков
Разберём типичный вариант целиком.
Условие. На рисунке изображён график производной f′(x) функции f(x), определённой на интервале (−5; 5). Найдите количество точек, в которых касательная к графику f(x) параллельна прямой y = 2x + 7.
Шаг 1. У параллельных прямых равны угловые коэффициенты: k = 2.
Шаг 2. Касательная параллельна → f′(x) = k = 2.
Шаг 3. Проводим на рисунке горизонтальную прямую y = 2.
Шаг 4. Считаем пересечения с графиком производной: их три.
Ответ: 3.
Алгоритм универсален: любой вопрос про касательную превращается в уравнение f′(x) = k, которое решается глазами по рисунку.
| Что дано на рисунке | Где функция возрастает | Где точка максимума |
|---|---|---|
| График функции f(x) | Кривая идёт вверх | Вершина «горки» |
| График производной f′(x) | Линия выше оси Ox | Переход с «+» на «−» |
Самая дорогая ошибка — перепутать, что именно нарисовано. Если дан график производной, а ты читаешь его как график функции, ответ будет ровно противоположным. Первым делом прочитай подпись под рисунком: f(x) или f′(x).
Ещё одна мелочь: интервал в условии задаёт границы. Точки за его пределами не считаем, даже если линия там уходит вверх или вниз.
Что запомнить
Соберём главное в короткий список. Производная в точке равна угловому коэффициенту касательной: f′(x₀) = tg α = Δy ÷ Δx. Положительная производная — функция растёт, отрицательная — падает, ноль — точка возможного экстремума. Экстремум есть только там, где знак производной меняется: с «+» на «−» это максимум, с «−» на «+» минимум. Вопрос про касательную решается подстановкой её коэффициента в уравнение f′(x) = k. Вопрос про целые точки — подсчётом абсцисс в нужной зоне.
И главное правило дисциплины: сначала прочитай, что изображено, потом читай вопрос, и только потом считай клетки. Эти три секунды экономят балл.
Дальше — практика. Зарегистрируйся в личном кабинете и реши 5 заданий бесплатно: короткая серия закрепит тему лучше, чем ещё один прочитанный разбор. Если после первой пятёрки ошибок нет — увеличь темп и добавь рисунки с производной, а не с функцией.
Как закрепить тему после разбора?
Реши 5–7 заданий подряд, меняя тип рисунка: график функции, график производной, касательная. После каждой ошибки возвращайся к правилу и пересчитывай клетки заново, пока решение не станет автоматическим.
Нужно ли учить формулы производных для задания 14?
Нет. В базовом экзамене производную не вычисляют по формулам: её читают по рисунку. Достаточно понимать геометрический смысл и знак производной, а таблица производных здесь не пригодится.
Что делать, если на рисунке нет касательной?
Тогда вопрос наверняка про знак производной или экстремумы. Смотри, где график производной выше или ниже оси Ox, и считай целые абсциссы в нужных промежутках.
Сколько времени разумно тратить на задание 14?
Одна-две минуты. Это короткое задание на чтение рисунка, и если решение затянулось, скорее всего ты перепутал, какой график изображён, или считаешь не по тем осям.
Хочешь понимать предмет уверенно?
Репетитор Просто Урок разбирает сложные темы по шагам и даёт целевые тренировки. Регистрация занимает минуту.