ЕГЭ профиль: задание 17 — планиметрия
Ты открываешь вариант, видишь треугольник с окружностью и понимаешь: условие прочитал, а с чего начать — не ясно. Знакомо? Проблема почти никогда не в «сложной геометрии». Задание 17 профиля проверяет три вещи: умение увидеть на чертеже…
Задание 17: планиметрия, которая решается по чертежу
Ты открываешь вариант, видишь треугольник с окружностью и понимаешь: условие прочитал, а с чего начать — не ясно. Знакомо? Проблема почти никогда не в «сложной геометрии». Задание 17 профиля проверяет три вещи: умение увидеть на чертеже подобие, знание базовых теорем и аккуратность в вычислениях. Пункт «а» обычно просит доказательство, пункт «б» — конкретные числа.
Хорошая новость: набор идей в планиметрии ограничен. Подобие треугольников, теорема косинусов, вписанные углы, свойства биссектрисы и касательной — этого хватает почти всегда. Дальше всё решает порядок действий, а не везение.
В этой статье соберём рабочий алгоритм: как читать чертёж, какие факты держать в голове и как довести решение до ответа без арифметических обид.
Если хочется сразу пробовать, загляни в личный кабинет: там бесплатные задачи с проверкой, и первая пятёрка даёт понятную обратную связь.
Ещё один навык — доводить простые операции до автоматизма. Помогут материалы про умножение и деление: да, пятый класс, но именно там живут ошибки в дробях и пропорциях.
Что нужно знать до старта: базовый арсенал
Прежде чем решать, собери «аптечку» фактов. Без них любой чертёж превращается в угадайку, а время на экзамене уходит в пустоту.
| Инструмент | Когда работает |
|---|---|
| Подобие треугольников | Параллельные прямые, общий угол, средняя линия |
| Теорема косинусов | Известны две стороны и угол между ними |
| Теорема синусов | Нужен радиус описанной окружности |
| Свойство биссектрисы | Отношение отрезков стороны |
| Вписанный угол | Окружность, хорды, диаметр |
Ключевые формулы держи под рукой: a² = b² + c² − 2bc·cos α, a ÷ sin α = 2R, S = ½ · a · b · sin γ. Площади подобных фигур относятся как k², а не как k — это спасает в пункте «б».
Проверь себя: если в задаче есть окружность и хорда, почти наверняка пригодится вписанный угол или касательная.
Типичная ошибка новичка — считать, что вписанный угол равен дуге. Нет: он равен её половине. Вторая частая оплошность — брать подобие там, где треугольники только «на глаз» похожи, без доказательства равных углов. Чертёж должен быть крупным, с подписанными вершинами.
Алгоритм: от условия к цепочке равенств
Работай по шагам, как наставник у доски.
Шаг 1. Перенеси условие на чертёж: отметь равные отрезки, прямые углы, параллельность.
Шаг 2. Запиши отдельно, что дано и что нужно найти в пунктах «а» и «б».
Шаг 3. Найди пару равных углов: вертикальные, накрест лежащие, вписанные, углы при параллельных.
Шаг 4. Через подобие получи пропорцию, через теорему косинусов — уравнение.
Шаг 5. В пункте «б» подставляй числа в самом конце, чтобы не тащить дроби через всё решение.
Держи на черновике список «что я уже знаю»: равные углы, известные отрезки, найденные отношения. Решение задания 17 почти всегда вырастает из одной удачной пропорции, а не из внезапного озарения.
Типичная ошибка — прыгнуть сразу к вычислениям, минуя доказательство. В пункте «а» эксперты смотрят именно на обоснование, и «видно из рисунка» баллов не приносит.
Разбор задачи: высота в прямоугольном треугольнике
В прямоугольном треугольнике ABC угол C равен 90°, CH — высота, опущенная на гипотенузу, AH = 4, BH = 9. Найди CH, AC, BC и площадь треугольника.
Треугольники ACH и CBH подобны: ∠AHC = ∠CHB = 90°, ∠ACH = ∠CBH (оба дополняют угол A до 90°).
Из подобия: AH ÷ CH = CH ÷ BH → CH² = AH · BH = 4 · 9 = 36 → CH = 6.
Гипотенуза: AB = AH + BH = 4 + 9 = 13.
AC = √(AB · AH) = √(13 · 4) = 2√13.
BC = √(AB · BH) = √(13 · 9) = 3√13.
Площадь: S = ½ · AB · CH = ½ · 13 · 6 = 39.
Проверка: S = ½ · AC · BC = ½ · 2√13 · 3√13 = ½ · 6 · 13 = 39 — сходится.
Здесь работает главная мысль задания 17: высота к гипотенузе рождает три подобных треугольника, и из них вылезают готовые формулы.
Типичная ошибка — перепутать, что на что делить: пропорцию пишут как «AH ÷ CH = BH ÷ CH» и получают бессмыслицу. Выписывай соответствие вершин явно.
Хочешь прогнать такие чертежи руками? В личном кабинете есть задачи с пошаговой проверкой.
Типичные ошибки и как их не допустить
Соберём то, что чаще всего роняет баллы.
Первое — нет доказательства: пункт «а» требует ссылок на теоремы, а не «очевидно».
Второе — округления раньше времени: √13 ≈ 3,6 лучше оставить корнем до самого ответа.
Третье — потеря второго случая: иногда чертёж допускает два расположения точки.
Четвёртое — неверная связь углов: центральный и вписанный путают местами.
В задачах с окружностью и касательной многие считают, что касательная пересекает радиус под острым углом. На самом деле она перпендикулярна радиусу, и это сразу даёт прямоугольный треугольник, а вместе с ним теорему Пифагора.
Полезно тренировать базовые вычисления отдельно: чем увереннее ты считаешь, тем больше времени остаётся на идею. Школьникам помладше пригодится материал про задание 2 ОГЭ: там те же углы и отношения, только проще.
И проверяй ответ: подставь его в условие и посмотри, сходится ли геометрия.
Что запомнить
Соберём выжимку.
1. Сначала чертёж и равные углы, потом вычисления.
2. Подобие — главный инструмент: стороны относятся как k, площади как k².
3. Теоремы косинусов и синусов закрывают случаи, где подобия нет.
4. В пункте «б» подставляй числа в финале и оставляй точные значения.
5. Обосновывай каждый шаг ссылкой на теорему.
И главное: планиметрия растёт только от количества разобранных чертежей, а не от перечитывания теории.
Если проседает арифметика, отдельно прогони действия с дробями и пропорциями: они дают больше потерь, чем сама геометрия.
Заведи тетрадь приёмов: одна страница — одна идея, один чертёж-образец и одна ошибка, которую ты больше не повторишь.
Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно: в личном кабинете они идут от простых к сложным, с подсказками и проверкой. После каждой задачи смотри, где именно ты срезал угол — в идее или в счёте.
Как закрепить тему после разбора?
Возьми 5–7 похожих задач и реши их через день, через неделю и через месяц. Каждый раз проговаривай вслух, почему треугольники подобны: так идея закрепляется лучше, чем повторное чтение теории.
Сколько времени отводить на задание 17?
Ориентируйся на 20–25 минут: этого хватает, если базовые теоремы на автомате. Если за 10 минут идея с подобием не появилась, отложи задачу и вернись к ней позже.
Стоит ли делать пункт «а», если не умеешь доказывать?
Стоит: доказательство часто приносит балл даже при неверном пункте «б». Начни с подобия или равенства углов — обычно это самая доступная часть задачи.
Что делать, если чертёж не сходится с условием?
Проверь, всё ли отмечено: равные отрезки, прямые углы, параллельные линии. Часто помогает перерисовать фигуру крупнее и расположить её на листе иначе.
Хочешь понимать предмет уверенно?
Репетитор Просто Урок разбирает сложные темы по шагам и даёт целевые тренировки. Регистрация занимает минуту.