Повторение: человек и общество за неделю

1. Человек: биологическое и социальное

За неделю легко запомнить отдельные термины, но на ВПР и экзамене важно увидеть связь между ними. Разберём, чем человек отличается от животного, как формируется личность и почему одних природных задатков недостаточно для успешной жизни в обществе. После повторения ты сможешь уверенно узнавать признаки человека, личности, деятельности и социализации в заданиях.

Человек — биосоциальное существо. Биологическая природа проявляется в строении организма, потребностях в пище, сне, безопасности, способности к наследованию признаков. Социальная природа раскрывается через речь, мышление, сознательную деятельность, общение и усвоение норм культуры.

Индивид — отдельный представитель человеческого рода. Индивидуальность — неповторимое сочетание особенностей человека: характера, способностей, темперамента, опыта. Личность — совокупность социально значимых качеств человека, формирующихся в процессе жизни в обществе.

Человек: биологическое начало + социальное развитие
Индивид — единичный представитель человеческого рода
Личность — социально значимые качества
Индивидуальность — неповторимые особенности человека

Врождённые задатки могут стать основой способностей, но для их развития нужны обучение, практика и общение. Поэтому ребёнок становится личностью не автоматически, а в процессе социализации.

2. Деятельность и потребности

Деятельность — это форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самого себя. В отличие от поведения животного, деятельность обычно осознанна: человек представляет результат, выбирает средства и оценивает последствия.

Структура деятельности включает субъект, объект, мотив, цель, средства, действия и результат. Субъект действует, объект изменяется, мотив побуждает к деятельности, а цель показывает предполагаемый результат. Например, школьник готовится к контрольной: потребность в знаниях становится мотивом, повторение темы — действиями, а успешное выполнение работы — ожидаемым результатом.

Потребность — это осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для его существования и развития. Выделяют биологические, социальные и духовные потребности. Интерес — осознанная направленность человека на определённый объект, связанная с его потребностями.

Виды деятельности: игра, учёба, труд, общение
Мотив отвечает на вопрос «почему?», цель — «для чего?»
Потребности: биологические, социальные, духовные
Деятельность: субъект → действия → результат

Общение помогает обмениваться информацией, организовывать совместные действия и понимать другого человека. Его сторонами называют коммуникативную, интерактивную и перцептивную.

3. Мировоззрение, сознание и социализация

Сознание — способность человека целенаправленно отражать действительность, осмысливать её и регулировать своё поведение. Самосознание — осознание человеком самого себя, своих качеств, возможностей, мотивов и места среди других людей.

Мировоззрение — система взглядов человека на мир, общество, самого себя и своё место в мире. Оно включает знания, ценности, убеждения и идеалы. По историческим формам выделяют мифологическое, религиозное, философское и научное мировоззрение.

Социализация — процесс усвоения человеком социальных норм, ценностей и образцов поведения, необходимых для жизни в обществе. Она продолжается всю жизнь. Первичная социализация обычно связана с семьёй и ближайшим окружением, вторичная — с образованием, трудом, профессиональной и общественной средой.

Факторы социализации: семья, школа, друзья, средства массовой информации, трудовой коллектив
Агенты социализации — люди и организации, влияющие на усвоение норм
Этапы: детство → обучение → профессиональная деятельность → новые социальные роли

Социальная норма — правило поведения, сложившееся или установленное в обществе. К нормам относят мораль, право, обычаи, традиции, религиозные и корпоративные нормы. Важно различать моральную оценку и юридическую ответственность: нарушение закона влечёт меры государственного принуждения.

Закрепить различия между понятиями можно в бесплатной практике в личном кабинете: после каждого ответа проверяй, какой признак подтверждает выбранный термин.

4. Общество и его основные сферы

Общество — обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, включающая формы объединения людей и способы их взаимодействия. В широком смысле обществом называют всё человечество или конкретный этап его развития; в узком — группу людей, объединённых общими интересами, либо население страны.

Общество обладает целостностью, изменяется во времени, имеет внутреннюю структуру и развивается через взаимодействие людей и социальных институтов. Природа и общество взаимосвязаны: общество использует природные ресурсы, а состояние окружающей среды влияет на условия жизни людей.

Сфера	Что включает	Пример
Экономическая	Производство, распределение, обмен и потребление	Покупка товара
Социальная	Группы, отношения, социальные статусы и роли	Семья
Политическая	Государство, власть, партии, политические отношения	Выборы
Духовная	Наука, образование, культура, религия	Изучение искусства

Социальный институт — исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей. Семья, государство, образование, религия и экономика помогают удовлетворять общественные потребности и поддерживать порядок.

Для повторения материала можно перейти в раздел подготовки к ОГЭ и потренироваться на заданиях, где нужно определить сферу общества по ситуации.

5. Конституционные основы положения человека

Конституция Российской Федерации закрепляет основные права, свободы и обязанности человека и гражданина. В статье 2 сформулировано: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства».

Статья 19 устанавливает: «Все равны перед законом и судом». В Конституции также закреплено, что государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

К личным правам относятся право на жизнь, достоинство личности, свободу и личную неприкосновенность, неприкосновенность частной жизни, жилища и тайну переписки. К политическим — право участвовать в управлении делами государства, избирать и быть избранным, обращаться в государственные органы.

Права: личные, политические, социально-экономические, культурные
Обязанности: соблюдать Конституцию и законы, платить налоги, сохранять природу, защищать Отечество
Статья 43 Конституции РФ: каждый имеет право на образование

Формулировки Конституции важно приводить точно: не заменяй «высшая ценность» словами «главная ценность» в задании на знание текста.

6. Что запомнить

Человек сочетает биологические и социальные качества. Индивид — отдельный представитель человеческого рода, личность формируется в обществе, а индивидуальность делает человека неповторимым. Деятельность имеет мотив, цель, средства, действия и результат. Потребности бывают биологическими, социальными и духовными.

Общество связано с природой и включает экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Социализация означает усвоение норм и ценностей, а социальные институты организуют важные стороны совместной жизни. Конституция РФ закрепляет равенство перед законом и судом, права, свободы и обязанности граждан.

Индивид — человек как представитель рода
Личность — социально значимые качества
Деятельность — осознанная активность с целью и результатом
Общество — формы объединения и взаимодействия людей

Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете. Так ты проверишь не только память, но и умение применять определения к конкретным ситуациям.