Статья

Развёрнутые ответы: чем отличаются форматы

5 сентября 2026~8 минут10–11 класс

Если «Развёрнутые ответы: чем отличаются форматы» вызывает ступор — это нормально: тема собрана из простых идей. Покажем их по порядку: теория, пример, задача с решением и типичные ошибки.

Почему вторая часть ЕГЭ пугает и как устроена типология ответов

Многие выпускники идеально учат теорию, но на экзамене теряют от 5 до 15 первичных баллов во второй части только из-за того, что путают форматы ответов. Если в задании требуют конкретный факт с действующим лицом, а ты пишешь абстрактное теоретическое рассуждение, эксперт поставит ноль, даже если сама мысль абсолютно верна. В этой статье мы разберём архитектуру всех заданий с развёрнутым ответом (17–25) в ЕГЭ по обществознанию, чтобы каждый твой ответ попадал точно в критерии оценивания.

Все девять заданий второй части проверяют разные интеллектуальные навыки. Их можно разделить на четыре ключевых блока: работа с первоисточником (№ 17), понятийный аппарат и нормативная база (№ 18, 23), прикладное моделирование и аналитика (№ 19, 20, 21, 22), а также системный синтез обществоведческого знания (№ 24, 25). Главный секрет успеха — мгновенно определять по формулировке вопроса, какой именно тип речевого высказывания от тебя ждёт проверяющий эксперт.

Задания 17, 22 — извлечение информации и решение задачи-кейса.
Задание 18 — фиксация родовых и видовых признаков понятий.
Задания 19, 25 (часть 3) — развёрнутые микросюжеты и факты (иллюстрации).
Задания 20, 25 (часть 1) — теоретические суждения, аргументы и причинно-следственные связи.
Задание 21 — графический экономический анализ неценовых факторов.
Задание 23 — воспроизведение конституционных положений и принципов.
Задание 24 — иерархическое структурирование темы в форме плана.

Примеры (№ 19) и суждения (№ 20): ключевая разница, на которой теряют баллы

Смешение примера и суждения — самая частая причина потери баллов на экзамене. Задание 19 требует эмпирической конкретики. Пример — это всегда развёрнутый факт или смоделированная ситуация с конкретным действующим субъектом, его действием и наступившим результатом. Ты создаёшь мини-историю: кто поступил, что сделал, к какому социальному или правовому итогу это привело. Примеры можно брать из истории, литературы, личного социального опыта или моделировать с вымышленными персонажами (гражданин К., фирма «Вектор», государство Z).

В свою очередь, задание 20 требует теоретического рассуждения без персонализации. Здесь нельзя писать про «гражданина Иванова». Нужны общие понятия: субъекты правоотношений, институты рынка, макроэкономическая стабильность. Ты строишь цепочку «тезис — теоретическое обоснование — логический вывод».

Ловушка

Если в задании 19 написать: «Конкуренция стимулирует производителей снижать издержки и повышать качество», проверяющий поставит 0 баллов, потому что это общее суждение, а не пример. В задании 19 нужен субъект: «Владелец пекарни "Колос" гражданин А. для привлечения покупателей снизил цену на хлеб и закупил новое упаковочное оборудование, что повысило объём продаж на 20%».

Формула примера (№ 19): Конкретный субъект + Совершённое действие + Контекст / обстоятельство + Обществоведческий итог.
Формула суждения (№ 20): Теоретический тезис + Логическая связка («поскольку», «что приводит к») + Закономерное следствие.

Отработать различия между абстрактной теорией и моделированием ситуаций ты можешь в личном кабинете нашей платформы, выполняя целевые тренинги на разграничение типов ответов.

Специальные форматы: работа с терминами (№ 18), графиком (№ 21) и Конституцией (№ 23)

Задание 18 состоит из двух элементов: выделения не менее трёх основных признаков понятия (для некоторых терминов достаточно двух) и раскрытия связи между элементами текста и обществоведческой теорией. Признаки должны быть видовыми и существенными, зафиксированными в учебниках федерального перечня. Нельзя определять термин через однокоренные слова или писать очевидные банальности.

Задание 21 — это экономический алгоритм по графику равновесной цены, спроса и предложения. Ответ строго трёхчастный: сначала указывается изменение равновесной цены, затем фактор изменения спроса или предложения на конкретном рынке, а в конце — прогноз ситуации при новом условии. Никаких лишних рассуждений здесь писать не нужно.

Задание 23 проверяет знание глав 1 и 2 Конституции Российской Федерации. Здесь требуется подтвердить характеристику нашего государства конкретными конституционными гарантиями или принципами. Номера статей указывать не обязательно, но суть нормы должна быть передана с абсолютной юридической точностью.

Совет репетитора

При формулировании конституционных положений в задании 23 опирайся на формулу: «В Конституции РФ закреплено, что...». Например: «В РФ гарантируется единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств» или «Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной».

Сравнительная таблица всех форматов развёрнутых ответов ЕГЭ

Чтобы не путаться во время выполнения экзаменационной работы, держи перед глазами системную карту всех девяти заданий второй части. В ней отражены формат формулировок, маркеры в условии и ключевые требования экспертов ФИПИ к оформлению ответов.

№ задания Формат ответа Маркеры в условии задачи Что проверяет эксперт
17 Цитата / прямой пересказ «Как в тексте сказано...», «Что автор называет...» Точность извлечения информации без искажения смысла текста.
18 Признаки понятия + связь «Укажите основные признаки...», «Объясните связь...» Наличие видовых характеристик и логика причинно-следственной связи.
19 Иллюстративный пример «Проиллюстрируйте примерами...», «Назовите и покажите...» Наличие субъекта, развёрнутого действия и обществоведческого результата.
20 Теоретическая аргументация «Приведите суждения...», «Сформулируйте аргументы...» Обоснованность, логика, опора на научные категории без бытовых примеров.
21 Анализ рынка по графику «Как изменилась цена...», «Что вызвало сдвиг...» Корректность указания фактора именно для указанного в задаче рынка.
22 Ответы на вопросы кейса «К какому типу относится...», «Какова форма правления...» Краткие, однозначные и исчерпывающие ответы на 4 вопроса кейса.
23 Конституционная норма «На основе положений Конституции подтвердите...» Точное соответствие нормам Конституции РФ без домыслов.
24 Сложный развёрнутый план «Составьте сложный план по теме...» Не менее 3 пунктов, минимум 2 с подпунктами (по 3 подпункта в каждом).
25 Комплексное эссе-обоснование «Обоснуйте необходимость...», «Назовите 3... и проиллюстрируйте...» Теоретическая глубина обоснования (от 2 предложений) + 3 факта РФ.

Сложный план (№ 24) и комплексное задание (№ 25): стратегия максимума

Задания 24 и 25 образуют методический дуэт высокой сложности. Задание 24 требует составить сложный план, раскрывающий тему по существу. По действующим критериям в плане должно быть не менее трёх пунктов, из которых не менее двух детализированы в подпунктах. При этом количество подпунктов в каждом детализированном пункте должно быть не менее трёх (за исключением случаев, когда с точки зрения науки возможно только два подпункта). Пункты должны отражать сущностные аспекты: структуру, функции, классификации, принципы или особенности правового регулирования.

Задание 25 состоит из трёх обязательных частей. Первая часть — теоретическое обоснование закономерности или принципа (несколько взаимосвязанных распространённых предложений). Вторая часть — ответ на конкретный фактологический вопрос (например, назвать три российских банка, три политические партии или три меры господдержки). Третья часть — составление трёх подробных иллюстраций для каждого названного во втором пункте элемента применительно к реалиям современной России.

Структура ответа на задание 25:
1. Обоснование: Тезис + аргумент 1 + аргумент 2 + вывод (минимум 2-3 развёрнутых предложения).
2. Перечень: Чёткое перечисление 3 объектов / институтов через запятую или цифры.
3. Иллюстрации: Пример 1 (объект 1 + действие в РФ) + Пример 2 (объект 2 + действие в РФ) + Пример 3 (объект 3 + действие в РФ).

Научиться формулировать идеальные планы и развёрнутые обоснования можно с нашими экспертами: переходи к бесплатной практике заданий второй части, чтобы отработать сложные темы на реальных бланках.

Что запомнить: чек-лист форматов и следующий шаг

Успешная сдача экзамена на высокие баллы зависит не только от багажа знаний, но и от формата их подачи. Эксперт проверяет работу строго по шаблону критериев, поэтому твоя задача — предоставить ответ в ожидаемой форме без двусмысленности.

Чек-лист готовности к заданиям 17–25:
— В № 17 не добавлять ничего от себя, цитировать строго по тексту.
— В № 18 называть только родовые и видовые признаки без «воды».
— В № 19 моделировать развёрнутые ситуации с субъектами и результатами.
— В № 20 формулировать теоретические причинно-следственные связи.
— В № 21 указывать влияние неценового фактора именно на заданный рынок.
— В № 22 давать прямые и однозначные ответы на все поставленные вопросы.
— В № 23 формулировать конституционные положения строго по смыслу закона.
— В № 24 детализировать пункты минимум на 3 подпункта по существу темы.
— В № 25 писать связное обоснование и три примера из российской действительности.

Закрепи понимание структуры прямо сейчас. Сделай следующий шаг: зарегистрируйся в системе и реши 5 заданий второй части бесплатно, чтобы получить мгновенную обратную связь по каждому критерию.

Как отличить пример (задание 19) от аргумента (задание 20)?

Пример — это всегда конкретный сюжет с действующим лицом (гражданин, фирма, государство Z) и наступившим фактом. Аргумент в задании 20 — это общее теоретическое суждение, объясняющее причинно-следственную связь научных понятий без конкретных персонажей.

Нужно ли указывать номера статей Конституции в задании 23?

Нет, знание точных номеров статей в критериях не требуется. Достаточно максимально близко к тексту и без искажений передать смысл правовой нормы или принципа, закреплённого в главах 1 и 2 Конституции РФ.

Сколько пунктов должно быть в сложном плане задания 24?

В плане должно быть не менее 3 пунктов, из которых как минимум 2 раскрыты в подпунктах. В каждом детализированном пункте должно быть не менее 3 подпунктов (если только теоретически по теме не существует ровно 2 элемента).

Как закрепить тему после разбора?

Сразу после изучения теории переходи к практике: открой бесплатный тренажёр заданий, выбери формат (например, связку заданий 19 и 20 по экономике) и напиши 3–5 ответов, сверяясь с формулами и критериями ФИПИ.

Не оставляйте тему «прочитанной»

Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.