Статья

Задание 15: органические свойства

5 сентября 2026~8 минут10–11 класс

«Задание 15: органические свойства» — тема, где важно не заучивание, а аккуратность. Показываем по шагам: определения, разбор типового задания, оформление ответа и критерии.

Что проверяет задание 15

Органические свойства в задании 15 часто пугают длинными формулами и незнакомыми названиями. Но здесь не требуется угадывать ответ: достаточно увидеть функциональную группу, определить класс вещества и вспомнить характерную реакцию. В этом разборе ты соберёшь понятный алгоритм, научишься отличать похожие соединения и сможешь уверенно проверять себя по уравнениям.

Задание относится к химии, хотя в общей системе подготовки его иногда называют частью блока заданий 1–34. Обычно нужно установить соответствие между веществом и его свойством, выбрать реагент, определить продукт реакции или соотнести класс органических соединений с характерной реакцией.

Начинай не с вариантов ответа, а с формулы. Сначала найди функциональную группу, затем назови класс вещества и только после этого вспоминай свойства. Такой порядок снижает риск перепутать, например, спирт и фенол или альдегид и кетон.

Полезно тренироваться небольшими сериями: после теории реши несколько похожих вопросов в бесплатной практике в личном кабинете, а ошибки разбери отдельно, а не просто посмотри правильный вариант.

Функциональные группы и классы

Функциональная группа определяет основную химическую активность органического вещества. У алканов только одинарные связи C—C, поэтому для них характерны реакции замещения и горения. Алкены и алкины содержат кратные связи, значит, чаще вступают в реакции присоединения. У ароматических углеводородов главным представителем является бензол.

КлассПризнакХарактерное свойство
Алканытолько одинарные связизамещение, горение
Алкеныдвойная связь C=Cприсоединение, обесцвечивание бромной воды
Спиртыгруппа —OH у насыщенного атома углеродаокисление, взаимодействие с Na
Карбоновые кислотыгруппа —COOHреакции с металлами, основаниями и карбонатами

Важно отличать положение группы. В этаноле —OH связана с насыщенным углеродом, а в феноле гидроксильная группа соединена с бензольным кольцом. Поэтому фенол проявляет слабые кислотные свойства, а этанол не реагирует со щёлочью так, как фенол.

Совет репетитора

Составь карточки по схеме «класс — функциональная группа — две реакции — качественный признак». Так ты будешь вспоминать свойства через логику, а не через случайное заучивание.

Главные реакции органических веществ

Для углеводородов запомни три опорные идеи. Алканы при освещении могут замещать атомы водорода на галогены. Алкены присоединяют водород, галогены и воду по двойной связи. Алкины тоже вступают в присоединение, но реакция может идти ступенчато. Бензол обычно реагирует по механизму замещения, сохраняя ароматическую систему.

Спирты окисляются: первичный спирт превращается в альдегид, а затем в карбоновую кислоту. Вторичный спирт даёт кетон. Альдегиды легко окисляются, поэтому дают качественную реакцию с аммиачным раствором оксида серебра или гидроксидом меди(II) при нагревании.

Карбоновые кислоты реагируют с активными металлами, основаниями и карбонатами. Если в условии дан карбонат, ожидай выделение углекислого газа. Сложные эфиры образуются при взаимодействии кислоты и спирта; реакция называется этерификацией и является обратимой.

Примеры ключевых превращений:

\( CH_2=CH_2 + Br_2 \to CH_2Br—CH_2Br \)
\( CH_3CH_2OH + [O] \to CH_3CHO + H_2O \)
\( CH_3COOH + NaOH \to CH_3COONa + H_2O \)
\( 2CH_3COOH + Na_2CO_3 \to 2CH_3COONa + H_2O + CO_2↑ \)

Разобранный пример

Разберём типичную задачу: «Определите, какие вещества могут обесцветить бромную воду: этан, этен, бензол, этанол». Не спеши выбирать все соединения, где есть углерод и водород. Вспомни, что бромная вода является качественным реагентом на кратную связь, прежде всего на C=C.

Этан — алкан, в обычных условиях с бромной водой не реагирует. Этен содержит двойную связь, поэтому присоединяет Br₂ и раствор теряет окраску. Бензол способен вступать в реакцию замещения с бромом, но обычно нужны катализатор и специальные условия; без них обесцвечивание бромной воды не используют как признак. Этанол не содержит кратной связи и в этой задаче не подходит.

Полное решение можно записать так:

Дано: C₂H₆, C₂H₄, C₆H₆, C₂H₅OH.
Ищем соединение с двойной связью: C₂H₄.
Уравнение: CH₂=CH₂ + Br₂ → CH₂Br—CH₂Br.
Ответ: этен; признак реакции — обесцвечивание бромной воды.

Проверка простая: после реакции двойная связь исчезает, а каждый атом углерода получает по одному атому брома. Если формула продукта не сохраняет число атомов каждого элемента, в записи есть ошибка.

Для дополнительной тренировки можно открыть личный кабинет и решить задания по органике бесплатно, отмечая, какой признак подсказал ответ.

Типичные ошибки и проверка

Первая ошибка — считать любую реакцию с бромом реакцией на двойную связь. Уточняй условия: присоединение к алкену идёт без сложного оборудования, а замещение в бензольном кольце требует катализатора. Вторая ошибка — путать окисление и горение. При мягком окислении спирта образуется другое органическое вещество, а при полном горении получаются CO₂ и H₂O.

Третья ошибка — игнорировать количество атомов углерода. При превращении первичного спирта в альдегид углеродный скелет обычно сохраняется. Четвёртая — забывать про коэффициенты. Уравнение должно быть не только химически правдоподобным, но и уравненным.

Ловушка

Не выбирай свойство только по названию вещества. Например, «спирт» ещё не означает одинаковое поведение: этанол, многоатомный спирт и фенол имеют разные функциональные группы и разные реакции.

Перед ответом задай себе три вопроса: какая группа есть в молекуле, какой реагент указан и какое наблюдаемое изменение должно произойти? Если это тест на соответствие, сначала выпиши классы веществ в черновике, а потом соединяй их с вариантами.

Если нужна системная подготовка к экзамену, сопоставь эту тему с соседними разделами на странице подготовки к ЕГЭ: свойства нельзя уверенно решать без номенклатуры, типов реакций и умения составлять уравнения.

Что запомнить

Алканы чаще вступают в замещение и горение, алкены и алкины — в присоединение, спирты окисляются, альдегиды легко окисляются, кислоты реагируют с металлами, основаниями и карбонатами. Бромная вода обесцвечивается при присоединении по кратной связи. Фенол и карбоновая кислота проявляют кислотные свойства, но их реакции не одинаковы.

Алгоритм решения: найди функциональную группу, определи класс, вспомни характерную реакцию, проверь условия и уравняй формулу. Отдельно запоминай качественные признаки: обесцвечивание, осадок, выделение газа, «серебряное зеркало».

Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете. После каждой ошибки запиши не только правильный ответ, но и признак, который должен был привести к нему.

Как отличить алкен от алкана по формуле?

Найди кратную связь. В алкене есть C=C, в алкане только одинарные связи. Поэтому алкен обычно вступает в реакции присоединения и обесцвечивает бромную воду, а алкан при обычных условиях этого не делает.

Почему бензол не всегда обесцвечивает бромную воду?

Бензол реагирует с бромом по замещению, обычно в присутствии катализатора. Само наличие ароматического кольца не означает быструю реакцию с бромной водой без условий, характерных для лабораторного опыта.

Как закрепить тему после разбора?

Реши несколько заданий одного типа, затем составь таблицу «вещество — реагент — продукт — признак». Ошибочные реакции перепиши самостоятельно и объясни, какая функциональная группа определила свойство.

Что делать, если я путаю спирты, фенолы и кислоты?

Сравнивай не названия, а строение группы. У спирта —OH связана с насыщенным углеродом, у фенола — с бензольным кольцом, у кислоты есть группа —COOH. После этого подбирай характерную реакцию для каждого класса.

Не оставляйте тему «прочитанной»

Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.