Задание 5 ЕГЭ по русскому языку: разбор

Что проверяет задание 5

Даны предложения, в которых нужно найти грамматическую ошибку — или, наоборот, указать верные варианты. Ошибка всегда живёт в одной из трёх групп норм: согласование, управление, построение предложения.

синтаксические нормы = согласование + управление + построение

Хорошая новость: список ошибок ограничен. Учить весь учебник не нужно — достаточно нескольких повторяющихся правил, которые берутся из открытого банка ФИПИ. Точная формулировка задания от года к году меняется, поэтому перед тренировкой сверься с актуальной демоверсией на сайте ФИПИ.

Согласование

Согласование — это когда зависимое слово повторяет формы главного: «весенний день», «весенняя погода». Ошибки прячутся там, где главное слово неочевидно.

1. Сказуемое при «все, кто»: «все, кто пришёл» — при слове «кто» сказуемое стоит в единственном числе.
2. «Оба» и «обе»: «оба мальчика», но «обе девочки». Ошибка — «обоих девочек».
3. Приложение-название: «в журнале «Юность»» — название при слове «журнал» не склоняется.

все, кто пришёл (кто = ед. ч.) · оба (м. р.) / обе (ж. р.)

Управление: предлоги и падежи

Управление — это выбор падежа и предлога: «слушать (что?) музыку», «восхищаться (чем?) музыкой». Здесь больше всего ловушек, потому что глаголы похожи, а требования у них разные.

1. Предлоги «благодаря», «согласно», «вопреки» — только дательный падеж: «вопреки советам» (не «советов»).
2. «По» в значении «после» — предложный падеж: «по приезде», «по окончании» (не «по приезду»).
3. Однородные члены с разным управлением: «руководила стройкой и отвечала за неё» — нельзя соединить «руководила и отвечала за стройку».
4. Похожие пары: «оплатить проезд» / «платить за проезд»; «беспокоиться о тебе» / «волноваться за тебя»; «уверенность в победе» / «вера в победу».

благодаря · согласно · вопреки + Кому? Чему? (дательный падеж)

Числительные и степени сравнения

Отдельная батарейка ошибок — формы числительных и сравнений.

1. Числительные на «сот» меняются по падежам целиком: «нет пятисот», «к шестистам», «с шестьюстами».
2. «Более красивее» нельзя: либо «красивее», либо «более красивый».
3. «Самый старейший» нельзя: либо «самый старый», либо «старейший».

нет пятисот · к шестистам · с шестьюстами

Построение предложений

Третья группа — ошибки в самой конструкции.

1. Деепричастие и сказуемое относятся к одному действующему лицу: «Выйдя из дома, он замёрз» — верно, но «Выйдя из дома, замёрзли уши» — ошибка.
2. Косвенная речь без первого лица: «Он сказал, что придёт» — верно, «Он сказал, что я приду» — ошибка.
3. Краткая и полная форма — не однородные: «он добр и заботлив», а не «он добр и заботливым».

Алгоритм проверки

Соберём проверку в четыре шага. Она занимает меньше минуты, а ловит почти все ошибки этого задания.

основа → согласование → управление → построение

1. Найди грамматическую основу и посмотри, нет ли при подлежащем ловушки с приложением.
2. Проверь согласование: «все, кто…», «оба/обе», сказуемое при названии.
3. Проверь управление: предлоги-провокаторы, падежи после глаголов, однородные с разным управлением.
4. Проверь построение: деепричастие, косвенная речь, числительные, степени сравнения.

Разбор примера

Возьмём предложение с двумя классическими ошибками: «Вопреки советов тренера спортсмен оплатил за тренировки, но продолжал пропускать занятия».

1. Основа: «спортсмен оплатил, но продолжал пропускать».
2. Согласование: ошибок нет.
3. Управление: «вопреки (кому?) советам», «оплатил (что?) тренировки» — оба падежа сломаны.
4. Исправляем: «Вопреки советам тренера спортсмен оплатил тренировки, но продолжал пропускать занятия».

Две ошибки в одном предложении — нормальная ситуация для этого задания. Поэтому проверяй предложение целиком, а не до первой найденной ошибки.

Синтаксические нормы — тема сквозная: те же правила работают в сочинении и устных ответах, где чистая грамматика сразу чувствуется. Дальше по подготовке помогут план подготовки к ЕГЭ по русскому языку и разбор про вводные слова и конструкции, которые часто путают с членами предложения.

Согласование, управление, падежи — это не про зубрёжку, а про привычку задавать вопросы от слова к слову. Тренируй алгоритм в тренажёре ЕГЭ, и задание 5 станет стабильным. А если нужна система по всем номерам, рядом всегда есть Просто Урок.