Математика

Графики функций: как читать и сопоставлять

1 сентября 2026 ~8 минут чтения 7–9 класс

Задание «найди график по формуле» кажется угадыванием. На самом деле у каждой функции есть три-четыре ярких признака, читаемых прямо из формулы. Разберём четыре графика школьного курса и соберём алгоритм сопоставления.

Зачем сопоставлять формулу и график

График — это портрет функции: по рисунку видно, растёт она или убывает, где пересекает оси. Формула выдаёт те же сведения по коэффициентам — если знать, куда смотреть. Кто владеет обоими языками, решает задание на сопоставление за минуту, без построения по точкам.

Школьный курс держится на четырёх графиках: прямая, парабола, гипербола и корень. Разберём признаки каждого.

Линейная функция: y = kx + b

\( y = kx + b \)

График — прямая. Коэффициент k отвечает за наклон: при k > 0 она растёт, при k < 0 убывает, чем больше |k|, тем круче. Число b — точка пересечения с осью y: подставь x = 0, останется y = b.

  1. y = 2x + 1: растёт, пересекает ось y в точке 1.
  2. y = −x + 4: убывает, пересекает ось y в точке 4.
  3. y = 3x: растёт и проходит через начало координат — b = 0.

Три прямые на одном рисунке различаются наклоном и точкой входа в ось y.

Парабола: y = ax² + bx + c

\( y = ax^2 + bx + c \)

Знак a задаёт ветви: a > 0 — вверх, a < 0 — вниз. Чем больше |a|, тем уже парабола. Число c — точка пересечения с осью y: при x = 0 остаётся y = c.

вершина: x₀ = −b / (2a)

Пример: y = x² − 4x + 3. Ветви вверх, вершина при x₀ = 2, ось y пересекается в точке 3. Этого достаточно, чтобы узнать график среди нескольких: ищи параболу с минимумом над точкой 2.

Гипербола: y = k / x

\( y = \dfrac{k}{x} \)

График — две ветви, которые прижимаются к осям, но никогда их не пересекают: чем ближе x к нулю, тем дальше убегает y. Знак k выбирает четверти: при k > 0 ветви в I и III, при k < 0 — во II и IV.

Проверь одну точку: для y = 3/x при x = 1 получим y = 3 — ветви в I и III четвертях. Для y = −3/x та же подстановка дала бы −3 и отправила бы график во II и IV.

Корень: y = √x

\( y = \sqrt{x} \)

График начинается в начале координат и уходит только вправо: под корнем не бывает отрицательных чисел. Вначале кривая поднимается быстро, потом всё медленнее: √4 = 2, √9 = 3, √16 = 4 — чтобы подняться ещё на единицу, x приходится увеличивать всё сильнее.

Для сопоставления запомни образ: «половинка параболы на боку», стартующая из нуля. Подтянуть свойства подкоренных выражений поможет статья про квадратные корни.

Совет репетитора

Ищи три признака: тип кривой, знак старшего коэффициента и пересечение с осью y. В девяти случаях из десяти этого хватает, а спорный уточняется одной точкой — быстрее любой таблицы значений.

Потренируй чтение графиков

В тренажёре ОГЭ можно собрать серию задач на нужную тему и решать её до автоматизма. Регистрация занимает минуту и ничего не стоит.

Алгоритм: как сопоставить формулы и рисунки

  1. Определи тип функции: x в знаменателе дроби — гипербола, x² — парабола, x под корнем — корень, остальное — прямая.
  2. Смотри на знак коэффициента: рост или спад, ветви вверх или вниз, четверти гиперболы.
  3. Найди пересечение с осью y подстановкой x = 0. У гиперболы его нет — вычёркивай кандидатов, «протыкающих» оси.
  4. Если остались два похожих варианта, проверь удобную точку, например x = 1.

Мини-разбор: даны y = 2x + 2, y = −x + 2 и y = x² + 2. Все три пересекают ось y в точке 2, но кривые разные: восходящая прямая, нисходящая прямая и парабола ветвями вверх. Тип и знак мгновенно разводят их по рисункам.

прямая y = kx + b парабола y = ax² + bx + c гипербола y = k / x
Три графика, которые нужно узнавать в лицо: прямая, парабола, гипербола

Встречается и обратная задача — прочитать готовый график: значения, нули функции, промежутки роста и убывания. Словарь тот же: где кривая поднимается — функция растёт, где опускается — убывает, пересечение с осью x — ноль функции. Точный перечень заданий с графиками в ОГЭ и ЕГЭ лучше уточнить на официальном сайте ФИПИ.

Совет репетитора

Строить график целиком не нужно: тип кривой, знак коэффициента и точка на оси y выбирают правильный рисунок быстрее любой таблицы значений. Рисуй только когда спорные точки не помогли.

Чтение графиков — сквозной навык: он нужен в алгебре, физике и на экзаменах. Если прямые вызывают вопросы, начни с линейных уравнений, а поведение параболы проще закрепить через квадратные неравенства — там формула и рисунок работают в паре.

Четыре графика, три признака и одна контрольная точка — этого достаточно, чтобы сопоставление стало лёгкими баллами. И помни: рядом всегда есть Просто Урок, где любую тему объяснят спокойно и по шагам.

Готовишься к экзаменам — не оставайся один

Задавай вопросы репетитору в любой момент, тренируй нужные номера и следи за прогрессом в личном кабинете. Бесплатно, в браузере, без установки.

Частые вопросы

Как определить тип функции по формуле?

Посмотри, где стоит x: в знаменателе дроби — гипербола, в квадрате — парабола, под корнем — график корня, в первой степени без дроби — прямая.

Что показывают k и b в линейной функции?

k — наклон прямой: при k > 0 она растёт, при k < 0 убывает. b — точка пересечения с осью y, потому что при x = 0 остаётся y = b.

Как по формуле понять, куда направлены ветви параболы?

По знаку коэффициента a: положительный — ветви вверх, отрицательный — вниз. Число c показывает, где парабола пересекает ось y.

Чем отличаются гиперболы с k > 0 и k < 0?

Расположением ветвей: при k > 0 они лежат в I и III четвертях, при k < 0 — во II и IV. Достаточно подставить x = 1 и посмотреть знак y.

Нужно ли строить график по точкам в задании на сопоставление?

Обычно нет. Тип кривой, знак коэффициента и пересечение с осью y дают ответ быстрее. Одна контрольная точка нужна только когда два варианта остаются похожими.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.