Математика

Решение задач с помощью квадратных уравнений

19 сентября 2026~8 минут8 класс

Текстовая задача пугает не вычислениями, а длинным условием: непонятно, что обозначить буквой и какое действие выполнить первым. Разберём понятный алгоритм, чтобы ты переводил текст на язык математики, составлял квадратное уравнение и пр…

Как понять задачу и составить уравнение

Текстовая задача пугает не вычислениями, а длинным условием: непонятно, что обозначить буквой и какое действие выполнить первым. Разберём понятный алгоритм, чтобы ты переводил текст на язык математики, составлял квадратное уравнение и проверял ответ без угадывания.

Сначала определи неизвестную величину. Если в задаче спрашивают длину, удобно обозначить её за x. Затем вырази через x остальные величины, используя слова «на 3 больше», «в 2 раза меньше», «после увеличения на 5». В конце составь связь между величинами и приведи уравнение к стандартному виду.

Пример: площадь прямоугольника равна 48 см², одна сторона на 2 см длиннее другой.
Меньшая сторона — x см.
Большая сторона — x + 2 см.
x·(x + 2) = 48

Типичная ошибка — обозначить за x сразу две разные величины или забыть ограничение: длина не может быть отрицательной. Если хочется больше коротких тренировок, воспользуйся бесплатной практикой в личном кабинете.

Основные модели задач

Квадратные уравнения чаще всего появляются в задачах на площадь, движение, произведение последовательных чисел и работу. Полезно узнавать модель по ключевым словам, но не подставлять формулу механически: сначала выпиши величины и единицы измерения.

Тип задачиСвязь величинЧто проверить
ПрямоугольникS = a·bстороны положительны
ДвижениеS = v·tодинаковые единицы
Последовательные числаx и x + 1целые значения
РаботаA = p·tпроизводительность

Пример: два последовательных натуральных числа имеют произведение 72.
Первое число — x, второе — x + 1.
x·(x + 1) = 72
x² + x − 72 = 0

Ошибка возникает, когда последовательные числа записывают как x и 2x. Это уже числа, отличающиеся в два раза. Для задач на движение отдельно отмечай встречное и попутное движение. Разобраться с похожим форматом ОГЭ поможет разбор задания 2 по математике.

Полный разбор задачи на площадь

Рассмотрим задачу: прямоугольный участок имеет площадь 96 м², его длина на 4 м больше ширины. Найдём стороны. Выбираем неизвестную так, чтобы выражения оставались простыми: ширина равна x метров, длина — x + 4 метров. Площадь прямоугольника равна произведению сторон, поэтому получаем квадратное уравнение.

x·(x + 4) = 96
x² + 4x − 96 = 0
D = 4² − 4·1·(−96) = 400
√D = 20
x₁ = (−4 + 20) ÷ 2 = 8
x₂ = (−4 − 20) ÷ 2 = −12
Ширина: 8 м, длина: 12 м.
Проверка: 8·12 = 96 м².

Корень −12 отбрасываем: длина участка не бывает отрицательной. Ответ записываем с единицами: 8 м и 12 м. Обрати внимание: проверка возвращает нас к условию, а не только к уравнению.

Типичная ошибка — написать длину как x − 4, хотя по условию она больше ширины. После разбора можно зарегистрироваться и потренироваться в личном кабинете на задачах такого же типа.

Как выбрать корень и проверить ответ

Квадратное уравнение может иметь два корня, но задача обычно принимает только один. Отбор выполняют по смыслу: время, расстояние, масса, количество предметов и длина должны быть положительными; число учеников или деталей часто должно быть целым. Иногда подходят оба корня, если условие допускает две ситуации.

Пример: площадь квадрата равна 49 см².
x² = 49
x₁ = 7, x₂ = −7
Сторона квадрата: x = 7 см, потому что −7 см невозможно.

Проверяй не только корень, но и все найденные величины. Если ширина равна x, а длина x + 6, подставь число в обе формулы и затем проверь площадь. Такой шаг быстро обнаруживает арифметическую ошибку или неверный знак в уравнении.

Совет репетитора

Подчеркни в условии слова «больше», «меньше», «вместе» и «осталось». Они подсказывают связь величин и помогают не перепутать знак.

Типичная ошибка — оставить отрицательный корень только потому, что он получен вычислением. Математика дала вариант, а смысл задачи решает, подходит ли он.

Типичные ошибки и полезный алгоритм

Работай по пяти шагам: прочитай условие дважды, выбери неизвестную, вырази остальные величины, составь и реши уравнение, запиши ответ с проверкой. Если уравнение получилось линейным, это не проблема: возможно, задача просто не требует квадратного уравнения.

Пример: велосипедист проехал 30 км. Если бы его скорость была на 5 км/ч больше, он потратил бы на 1 час меньше.
Скорость — x км/ч.
30 ÷ x − 30 ÷ (x + 5) = 1

Здесь дроби появляются естественно из формулы времени t = S ÷ v. Перед решением укажи ограничение x > 0 и не забывай, что скорость измеряется в километрах в час. Приведение к квадратному уравнению выполняют только после аккуратного умножения на общий знаменатель.

Ловушка

Нельзя сокращать или умножать уравнение на выражение, которое может быть равно нулю, не проверив это ограничение.

Ещё одна ошибка — потерять единицы или ответить числом без пояснения. Для системной практики можно открыть бесплатный личный кабинет и решать задания небольшими сериями.

Что запомнить

Квадратное уравнение в текстовой задаче не возникает само по себе: его создаёт связь между величинами. Обозначь неизвестное, вырази остальные значения через него, составь формулу, приведи уравнение к виду ax² + bx + c = 0 и реши его удобным способом.

После решения обязательно отсеки корни, которые противоречат условию. Затем выполни проверку: подставь подходящее значение в исходную формулу и сравни с данными задачи. Ответ формулируй словами и указывай единицы измерения.

Мини-памятка:
условие → неизвестная величина → выражения → уравнение → корни → проверка → ответ

Например, если получилось x = −3 для длины, это не «странный ответ», а сигнал выбрать другой корень или проверить составление модели. Не спеши раскрывать скобки, пока не понял смысл каждой величины.

Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете. Так ты закрепишь алгоритм на площадях, движении и последовательных числах. Дополнительный материал о преобразованиях неравенств есть в разборе задания 15 ЕГЭ.

Как закрепить тему после разбора?

Реши несколько задач разных типов: сначала составь только модель, затем полностью реши её и каждый раз выполни проверку по смыслу.

Почему отрицательный корень часто не подходит?

Он может быть математически верным, но противоречить реальности: длина, время, скорость или количество предметов не бывают отрицательными.

Что делать, если не получается составить уравнение?

Выпиши величины в таблицу, обозначь одну буквой и отдельно переведи каждое предложение условия в математическую запись.

Нужно ли всегда находить дискриминант?

Нет. Если уравнение легко разложить на множители или выполнить выделение квадрата, используй удобный способ и обязательно проверь корни.

Хочешь понимать предмет уверенно?

Репетитор Просто Урок разбирает сложные темы по шагам и даёт целевые тренировки. Регистрация занимает минуту.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.