Статья

Памятка: квадратные уравнения

5 сентября 2026~8 минутВсе классы

Разберём «Памятка: квадратные уравнения» по шагам: короткая теория, наглядный пример, разбор типового задания и ловушки. В конце — что запомнить и где закрепить.

1. Что такое квадратное уравнение

Квадратные уравнения часто пугают не сложностью, а количеством шагов: раскрыть скобки, привести подобные, найти дискриминант и не потерять знак. Эта памятка поможет выстроить решение в понятную цепочку, чтобы ты мог уверенно разбирать задания и проверять себя без подсказок.

Квадратным называют уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a, b и c — числа, причём a ≠ 0. Число a называют первым коэффициентом, b — вторым коэффициентом, c — свободным членом. Если перед x² нет явно записанного числа, это означает a = 1.

Например, 3x² − 5x + 2 = 0 — квадратное уравнение. А уравнение 7x − 4 = 0 квадратным не является: в нём нет x². Иногда после преобразований уравнение становится неполным, и тогда для него есть более короткий способ решения.

Перед началом внимательно посмотри на запись: все слагаемые должны находиться слева, а справа должно быть 0. Если нужно, перенеси члены через знак равенства, меняя их знаки.

2. Полное уравнение и дискриминант

Если в уравнении присутствуют все три части ax² + bx + c = 0, оно называется полным. Основной алгоритм связан с дискриминантом. Он показывает, сколько действительных корней может иметь уравнение.

\( D = b^2 - 4ac \)
Если D > 0, два корня: x₁ = (−b + √D) / (2a), x₂ = (−b − √D) / (2a)
Если D = 0, один корень: x = −b / (2a)
Если D < 0, действительных корней нет

Сначала выпиши коэффициенты с их знаками: a, b и c. Затем подставь их в формулу D. Особенно внимательно работай с отрицательным b и c: скобки помогают не перепутать знак.

Если дискриминант является квадратом целого числа, корни обычно находятся быстро. Например, √25 = 5. Если D не является точным квадратом, ответ можно оставить с корнем или записать приближённо, если этого требует условие.

Совет репетитора

Перед вычислением дискриминанта проговори вслух: «a равно…, b равно…, c равно…». Такая короткая проверка снижает риск подставить в формулу число без его знака.

3. Разобранный пример по шагам

Решим уравнение 2x² − 7x + 3 = 0. Здесь a = 2, b = −7, c = 3. Уравнение полное, поэтому применяем дискриминант и формулы корней.

\( 2x^2 - 7x + 3 = 0 \)
\( a = 2, b = -7, c = 3 \)
\( D = (-7)^2 - 4 \times 2 \times 3 = 49 - 24 = 25 \)
\( \sqrt{D} = 5 \)
\( x_1 = (-(-7) + 5) / (2 \times 2) = \dfrac{12}{4} = 3 \)
\( x_2 = (-(-7) - 5) / (2 \times 2) = \dfrac{2}{4} = ½ \)
Ответ: x₁ = 3, x₂ = ½

Обрати внимание на выражение −(−7): два минуса дают плюс. После нахождения корней полезно сделать проверку подстановкой. Для x = 3 получаем 2 × 3² − 7 × 3 + 3 = 18 − 21 + 3 = 0. Для x = ½ результат также равен нулю.

Если корни получились разными, записывай их аккуратно с индексами. Это важно в заданиях, где затем нужно выбрать меньший корень, найти сумму или произведение корней.

Для самопроверки можно использовать теорему Виета: x₁ + x₂ = −b / a, а x₁ × x₂ = c / a. В нашем примере сумма равна 3½, а произведение — 1½.

4. Неполные уравнения

Если один из коэффициентов b или c равен нулю, уравнение называют неполным. Не обязательно каждый раз считать дискриминант: иногда достаточно вынести общий множитель или извлечь квадратный корень.

ВидКак решатьПример
ax² = 0x = 05x² = 0 → x = 0
ax² + bx = 0Вынести xx(3x − 6) = 0 → x = 0 или x = 2
ax² + c = 0x² = −c / ax² = 9 → x = ±3

В последнем случае важно помнить: если x² = 9, то подходят два числа, 3 и −3. Если получилось x² = −4, действительных корней нет, потому что квадрат действительного числа не может быть отрицательным.

Когда перед решением нужно раскрыть скобки, делай это по порядку: сначала умножение, затем перенос всех членов в левую часть, затем приведение подобных.

Закрепить такой алгоритм можно в личном кабинете с бесплатной практикой: после каждого задания сравнивай не только ответ, но и промежуточные шаги.

5. Типичные ошибки и проверка

Первая ошибка — забыть, что коэффициент b может быть отрицательным. В записи x² − 6x + 5 = 0 нужно взять b = −6, а не 6. Вторая — потерять минус при переносе слагаемого через знак равенства. Третья — неверно вычислить 4ac, особенно если a или c отрицательны.

Четвёртая ошибка появляется в формуле корней: знаменатель равен 2a, а не 2. Пятая — записать только один корень, когда D > 0. Наконец, при извлечении корня из x² = 16 нельзя забывать знак ±.

Ловушка

Не сокращай запись до одного «ответа». Если D > 0, выпиши оба корня, даже когда один из них кажется очевидным. Отдельно проверь знаки и знаменатель 2a.

Удобная проверка — подставить найденное число в исходное уравнение, а не в промежуточную строку. Если корни большие или содержат √, можно проверить сумму и произведение по теореме Виета.

Если хочется потренироваться на заданиях похожего типа, открой бесплатную практику в личном кабинете и решай с записью полного алгоритма. Так ошибка становится заметной раньше, чем во время контрольной.

6. Что запомнить

Квадратное уравнение имеет вид ax² + bx + c = 0, причём a ≠ 0. Для полного уравнения найди коэффициенты, вычисли D = b² − 4ac и выбери формулу по знаку дискриминанта. При D > 0 будут два корня, при D = 0 — один, при D < 0 — ни одного действительного.

Для неполного уравнения сначала ищи более простой путь: вынеси общий множитель, перенеси свободный член или извлеки квадратный корень. Всегда сохраняй знаки, не забывай ± и проверяй ответ подстановкой.

Полезная мини-схема: привести к нулю → определить a, b, c → выбрать способ → решить → проверить. Если в задаче есть дополнительные условия, после решения обязательно исключи корни, которые им не соответствуют.

Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно. Начни с неполных уравнений, затем переходи к дискриминанту и отмечай, на каком шаге появляется затруднение.

Как закрепить тему после разбора?

Реши несколько уравнений разных видов: полное, неполное с вынесением множителя и уравнение с x². Каждый раз записывай коэффициенты, способ решения и проверку. Затем попробуй объяснить алгоритм своими словами.

Можно ли всегда использовать дискриминант?

Для любого квадратного уравнения можно использовать дискриминант, но для неполных уравнений часто есть более короткий способ. Выбор удобного метода помогает сократить вычисления и число возможных ошибок.

Что делать, если дискриминант отрицательный?

В действительных числах корней нет. Если в условии изучаются комплексные числа, решение продолжается по другой формуле, но в школьных задачах обычно достаточно указать отсутствие действительных корней.

Как понять, что ответ найден верно?

Подставь каждый корень в исходное уравнение. Левая часть должна обратиться в 0. Дополнительно проверь сумму и произведение корней по теореме Виета, если коэффициент a не равен нулю.

Закрепить тему на практике

Теория без практики забывается за неделю. В личном кабинете Просто Урок — задания по этой теме с проверкой каждого шага. Регистрация бесплатная.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.