Повторение ЕГЭ: задания 6–7

Задание 6: лексические нормы

В задании 6 легко потерять балл не из-за сложного правила, а из-за привычного, но неверного слова. Тебе нужно выбрать правильный вариант паронима: например, «эффектный» или «эффективный». Разберём, как отличать похожие слова, проверять их значение и не попадаться на интуитивный ответ. После этого можно закрепить навык в личном кабинете с бесплатной практикой.

Паронимы похожи по звучанию и написанию, но имеют разные значения и сочетаются с разными словами. «Адресат» получает письмо, а «адресант» его отправляет. «Дипломатический» относится к дипломатии, а «дипломатичный» означает тактичный. Важно запоминать не отдельную пару, а словосочетание целиком.

эффектный наряд — производит впечатление
эффективный метод — даёт результат
представить проект — показать его
предоставить возможность — дать возможность

Алгоритм такой: прочитай предложение полностью; определи, какое значение требуется; вспомни устойчивое сочетание; проверь согласование по смыслу и грамматике; только потом выбирай ответ. Если сомневаешься, замени слово простым синонимом. Например, «действенный метод» подсказывает, что нужен «эффективный», а не «эффектный».

Как различать паронимы

Удобнее всего учить паронимы тематическими группами. Слова «экономный», «экономичный» и «экономический» связаны с экономией, но описывают разное: экономный человек бережлив, экономичный прибор расходует мало энергии, экономический кризис относится к экономике. Контекст показывает, о каком признаке идёт речь.

Слово	Значение	Пример
глиняный	сделанный из глины	глиняный кувшин
глинистый	содержащий много глины	глинистая почва
одеть	поместить одежду на кого-то	одеть ребёнка
надеть	поместить на себя или предмет	надеть пальто

Отдельно запомни управление: «оплатить проезд», но «заплатить за проезд»; «обосновать вывод», но «основываться на фактах». Составь собственные короткие примеры и проговори их вслух. Такой способ надёжнее механического перечитывания списка.

Задание 7: морфологические нормы

В задании 7 нужно найти предложение с ошибкой в образовании формы слова. Проверяются окончания, формы числительных, степени сравнения, повелительное наклонение и другие трудные случаи. Ошибка часто кажется незаметной, потому что разговорный вариант знаком уху. На экзамене ориентируйся не на привычку, а на литературную норму.

Особое внимание удели формам множественного числа существительных и родительного падежа. Нормативно: «договоры», «директора», «инженеры», «килограммов», «апельсинов». При этом «бухгалтеры» и «шофёры» имеют обычные окончания. Форму нужно проверять целиком, не переносить окончание с похожего слова.

нет сапог, но нет чулок
пара носков, но пара чулок
много яблок, но несколько мандаринов
договоры подписаны, директора выступили

Встречаются и глагольные формы: «поезжай», «ляг», «положи», «беги». Формы «едь», «ляжь», «поклади» считаются ненормативными. У числительных запомни сочетания: «двумястами рублями», «о трёхстах участниках», «с девяноста страницами».

Алгоритм решения задания 7

Сначала прочитай все варианты и подчеркни слова, которые изменяются. Затем определи часть речи каждого подозрительного слова. После этого назови исходную форму: именительный падеж единственного числа для существительного, начальную форму для глагола, количественное значение для числительного. Так ты не будешь проверять слова наугад.

Дальше сравни форму с правилом или проверочным образцом. Если перед тобой прилагательное, проверь род, число, падеж и образование степени сравнения. Нельзя говорить «более лучше», «самый оптимальнейший»: достаточно одной формы сравнения. У причастий и глаголов проверь вид и образование формы, а у местоимений — падеж.

правильно: их мнение, поезжай домой, более точный ответ
неправильно: ихний выбор, езжай домой, более точнее решение

В конце перечитай предложение с выбранным вариантом полностью. Иногда форма сама по себе допустима, но не подходит по смыслу или согласованию. Для регулярной тренировки используй бесплатные задания в личном кабинете: после каждой ошибки записывай не только ответ, но и правило.

Типичные ошибки и тренировка

Первая ошибка — решение «по звучанию». Разговорная речь не всегда совпадает с литературной нормой. Вторая — запоминание одного варианта без примера: слово быстро смешивается с соседним. Третья — невнимательное чтение: ученик видит знакомую форму и пропускает частицу «не», падежное окончание или зависимое слово.

Тренируйся короткими сериями: реши несколько заданий 6, разбери ошибки, затем переходи к заданию 7. Через день повтори только сложные пары и формы. Полезно составлять карточки: с одной стороны — ошибка, с другой — правило и пример. Если готовишься вместе с родителями, покажите им свои карточки: объяснение правила вслух помогает увидеть пробелы.

Для расширения подготовки можно открыть материалы по русскому языку ЕГЭ, а затем возвращаться к конкретным нормам, которые требуют повторения.

Что запомнить

Задание 6 проверяет лексическую сочетаемость и значение паронимов. Смотри на контекст и учи слова в словосочетаниях: «эффективный способ», «эффектный образ», «оплатить билет». Задание 7 проверяет правильную форму слова. Определи часть речи, исходную форму, падеж или грамматический признак и только потом оцени вариант.

Твоя рабочая схема проста: прочитать предложение, найти изменяемое слово, назвать правило, проверить форму в контексте, записать ошибку в личный список. Не ограничивайся просмотром ответа: объясни себе, почему остальные варианты неверны.

Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете. Отметь пары и формы, где возникли сомнения, и повтори их через несколько дней.