Русский 6 класс: морфология глагола и причастия

Как быстро разобраться в глаголе

Если в предложении трудно отличить время, вид и спряжение глагола, ошибки начинают повторяться в каждом упражнении. Разберём тему с нуля: научимся задавать вопросы, находить постоянные признаки и проверять окончания без угадывания.

Глагол обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Например: читать, решить, волноваться, уснуть. В начальной форме глагол стоит в неопределённой форме, или инфинитиве. Его вопросы: что делать? что сделать?

читать — что делать?
прочитать — что сделать?
улыбаться — что делать?

Глаголы изменяются по временам: настоящее, прошедшее и будущее. В настоящем времени действие происходит сейчас: ученик пишет. В прошедшем оно уже произошло: ученик написал. В будущем оно произойдёт позже: ученик напишет или будет писать.

Сначала найди глагол, затем задай к нему вопрос. Это простое действие помогает не перепутать глагол с похожими словами.

Какие признаки нужно находить у глагола

У глагола есть постоянные и непостоянные признаки. Постоянные не меняются у конкретного слова: вид, возвратность и спряжение. Непостоянные зависят от формы: время, число, лицо, а в прошедшем времени ещё и род.

Признак	Что определить	Пример
Вид	завершено ли действие	решать — решить
Возвратность	есть ли -ся или -сь	умывать — умываться
Спряжение	как изменяется окончание	читать, видеть

Совершенный вид отвечает на вопрос что сделать? и показывает результат: нарисовать, выучить. Несовершенный вид отвечает на вопрос что делать? и обозначает процесс или повторение: рисовать, учить.

Возвратные глаголы имеют суффикс -ся или -сь: одеваться, встретиться, улыбнулась. Не путай его с окончанием: в слове улыбнулся -ся относится к возвратности, а окончание показывает форму слова.

прочитали — совершенный вид, прошедшее время, множественное число
улыбаешься — несовершенный вид, настоящее время, 2-е лицо, единственное число

Как определить спряжение и не ошибиться в окончании

Спряжение показывает, какие личные окончания получает глагол. У глаголов первого спряжения обычно окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут или -ют: читаешь, читает, читают. У второго спряжения окончания -ишь, -ит, -им, -ите, -ат или -ят: видишь, видит, видят.

Сначала поставь глагол в неопределённую форму. Большинство глаголов на -ить относятся ко второму спряжению: строить, кормить, ценить. Исключения: брить и стелить — это первое спряжение.

Ко второму спряжению также относятся одиннадцать глаголов-исключений: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть. Их удобно запомнить небольшой группой.

Остальные глаголы на -ать, -ять, -еть, -оть, -уть обычно относятся к первому спряжению. Если личное окончание безударное, определяй спряжение по инфинитиву.

Что делать? строить → II спряжение → ты строишь, они строят
Что делать? читать → I спряжение → ты читаешь, они читают

Бесплатно потренироваться на таких окончаниях можно в личном кабинете «Просто Урок».

Как отличать причастие от других форм

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию. Оно отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и соединяет признаки глагола и прилагательного.

Например, в сочетании «прочитанная книга» слово прочитанная обозначает признак книги, но связано с действием прочитать. Причастие изменяется по родам, числам и падежам, как прилагательное, а также бывает совершенного или несовершенного вида и настоящего или прошедшего времени.

летящий самолёт — самолёт какой? летящий; действие происходит сейчас
улетевший самолёт — самолёт какой? улетевший; действие уже завершилось

Причастный оборот — это причастие с зависимыми словами. Если оборот стоит после определяемого слова, он обычно выделяется запятыми: «Дом, построенный недавно, уже заселили». Перед определяемым словом запятая обычно не ставится: «Построенный недавно дом уже заселили».

Чтобы найти причастие, задай вопрос от существительного и проверь, связано ли слово с действием. Слова красивый или весёлый обозначают обычный признак, а сияющий и решённая связаны с действием.

Где чаще всего появляются ошибки

Первая ловушка — безударные окончания глаголов. Нельзя выбирать букву только по звучанию. Поставь слово в инфинитив и определи спряжение: «они видят», потому что видеть — глагол-исключение второго спряжения.

Вторая ошибка — неверное написание -ться и -тся. Если в вопросе есть мягкий знак, он сохраняется: что делать? учиться. Если вопрос без мягкого знака, пишется -тся: он учится.

Что делать? стараться → стараться
Что делает? старается → старается

Третья проблема — одна или две буквы н в причастиях. В полном страдательном причастии обычно пишутся две н: решённая задача, покрашенный забор. В краткой форме пишется одна н: задача решена, забор покрашен.

Не забывай о зависимых словах. В выражении «не выученное к уроку правило» есть зависимое слово к уроку, поэтому отрицание пишется раздельно. Но слово «невыученное» без пояснений часто пишется слитно, если нет противопоставления.

Что запомнить и как закрепить тему

Глагол обозначает действие. У него определяют вид, возвратность и спряжение, а в изменяемой форме — время, лицо, число и род. Вид проверяется вопросом: что делать? или что сделать? Спряжение помогает выбрать личное окончание.

Причастие обозначает признак предмета по действию. Оно отвечает на вопрос какой? и изменяется как прилагательное, но сохраняет признаки глагола. Причастный оборот нужно находить целиком и проверять его положение относительно определяемого слова.

Разбирай каждое слово по шагам: задай вопрос, назови часть речи, определи начальную форму, вид, время, спряжение и нужные изменяемые признаки. Затем проверь окончание и орфограммы.

Следующий шаг простой: зарегистрируйся в бесплатном личном кабинете «Просто Урок» и реши 5 заданий по теме. После практики станет ясно, какое правило уже получается, а какое стоит повторить.