Задание 14: биосфера
Пять минут на эту статью — и «Задание 14: биосфера» станет понятнее. Внутри: теория без воды, пример, разбор задания и чек-лист самопроверки.
Биосфера: что нужно знать для задания 14
В задании 14 легко потерять баллы не из-за сложной биологии, а из-за путаницы в терминах: где заканчивается биосфера, чем биотическое вещество отличается от живого и почему деятельность человека меняет круговороты. Разберём тему по шагам, чтобы ты научился быстро узнавать нужное понятие в формулировке и обосновывать ответ. После теории можно закрепить навык в бесплатной практике в личном кабинете.
Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная их деятельностью. Это не просто совокупность всех растений, животных и микроорганизмов. В биосферу входят живые организмы, среда их обитания и вещества, которые возникают благодаря жизнедеятельности или участвуют в круговоротах.
Учение о биосфере разработал Владимир Иванович Вернадский. Он рассматривал живое вещество как мощный геологический фактор. Организмы образуют почву, участвуют в формировании горных пород, изменяют состав атмосферы и воды.
Границы и состав биосферы
Биосфера охватывает нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы. Точные границы зависят от условий жизни. В атмосфере организмы встречаются на высоте нескольких километров, в гидросфере жизнь обнаруживают даже в глубоководных впадинах, а в литосфере — на глубине, где сохраняются подходящие температура и давление.
| Компонент | Что включает | Пример |
|---|---|---|
| Живое вещество | Все организмы | Бактерии, растения, животные |
| Биогенное вещество | Продукты жизнедеятельности | Каменный уголь, нефть, известняк |
| Косное вещество | Образуется без участия организмов | Магматические породы |
| Биокосное вещество | Создаётся совместно живыми организмами и неживой природой | Почва, природная вода |
Запомни разницу: биогенное вещество создаётся организмами, косное — физическими и химическими процессами без их участия, а биокосное возникает при совместном воздействии живого и неживого. Почва — типичный пример биокосного вещества, потому что в её образовании участвуют горные породы, климат, микроорганизмы, растения и животные.
Если в вопросе встречается почва, почти всегда проверь, не требуется ли назвать биокосное вещество. Не смешивай этот термин с биогенным: происхождение почвы связано сразу с живой и неживой природой.
Функции живого вещества
В задании могут попросить определить функцию живого вещества по описанию. Газовая функция связана с изменением состава атмосферы: растения выделяют кислород, организмы участвуют в круговороте углекислого газа и азота. Концентрационная функция проявляется в накоплении химических элементов: например, кальция в раковинах или кремния в покровах некоторых организмов.
Окислительно-восстановительная функция основана на химических превращениях веществ в клетках и экосистемах. Благодаря ей одни соединения окисляются, а другие восстанавливаются. Деструктивная функция связана с разрушением остатков организмов редуцентами и превращением сложных веществ в более простые.
Средообразующая функция означает, что организмы формируют и поддерживают условия среды. Растительность влияет на влажность, состав воздуха, температуру и образование почвы. Энергетическая функция связана с поступлением солнечной энергии в экосистемы и её передачей по цепям питания.
Солнечная энергия → растения → растительноядные животные → хищники → редуценты
Органическое вещество → минеральные вещества → снова доступны растениям
Круговороты веществ и роль человека
Биосфера существует благодаря круговоротам веществ. В круговороте углерода растения поглощают углекислый газ при фотосинтезе, а дыхание организмов и разложение возвращают его в атмосферу. Сжигание топлива также увеличивает содержание углекислого газа.
В круговороте азота важны бактерии. Они превращают атмосферный азот в соединения, доступные растениям, а другие микроорганизмы возвращают азот в атмосферу. Фосфор перемещается главным образом между горными породами, почвой и организмами; газовой стадии у этого круговорота практически нет.
Человек нарушает естественные циклы вырубкой лесов, распашкой земель, добычей полезных ископаемых, выбросами и избытком удобрений. Последствиями становятся эвтрофикация водоёмов, эрозия почв, накопление токсичных веществ и сокращение биоразнообразия.
При ответе важно не писать слишком общее «загрязнение вредит природе». Свяжи действие и последствие: избыток нитратов → бурный рост водорослей → уменьшение кислорода → гибель водных животных.
Разобранный пример и типичные ошибки
Пример: «Определи, какое вещество образуется при совместном воздействии живых организмов и неживой природы. Приведи один пример и объясни роль организмов в его формировании».
Ответ:
1. Это биокосное вещество.
2. Пример — почва.
3. Почва формируется из горных пород под влиянием климата, но её образование ускоряют растения, животные и микроорганизмы: корни разрушают породу, опавшие остатки превращаются в перегной, а почвенные организмы перемешивают слои.
Почему такой ответ полный? В нём есть термин, конкретный пример и объяснение взаимодействия двух компонентов природы. Если написать только «почва образуется организмами», ответ будет неточным: неживая природа тоже обязательна.
Не называй биосферой только область распространения жизни. В ответах ЕГЭ важно показать, что это глобальная оболочка, где живое вещество взаимодействует с компонентами неживой природы и преобразует их.
Частая ошибка — путать функции. Если говорится о накоплении элемента организмами, это концентрационная функция, а не средообразующая. Если речь идёт о разложении трупов и опавших листьев, выбирай деструктивную функцию. Проверяй ответ по ключевому действию, а не по отдельному знакомому слову.
Что запомнить
Биосфера — оболочка Земли, преобразованная живыми организмами. Её основные части — нижняя атмосфера, гидросфера и верхняя литосфера. В составе выделяют живое, биогенное, косное и биокосное вещество. Почва относится к биокосному веществу, а уголь, нефть и известняк могут рассматриваться как биогенное вещество.
Для задания 14 повтори функции живого вещества: газовую, концентрационную, окислительно-восстановительную, деструктивную, средообразующую и энергетическую. Отдельно потренируйся распознавать нарушения круговоротов по цепочке «действие человека → изменение среды → последствие для организмов».
Следующий шаг простой: зарегистрируйся в личном кабинете и реши 5 заданий бесплатно. Так ты проверишь, умеешь ли отличать определения от примеров и давать развёрнутое обоснование.
Если нужно системно повторить весь блок ЕГЭ, загляни в раздел подготовки к ЕГЭ: тему биосферы удобно связать с экосистемами, круговоротами веществ и охраной природы.
Как закрепить тему после разбора?
Составь таблицу «термин — определение — пример», затем реши несколько заданий на состав биосферы и её функции. После каждой ошибки выпиши не только правильный ответ, но и признак, по которому его можно было узнать.
Чем биосфера отличается от экосистемы?
Экосистема — система определённого участка, например леса или озера. Биосфера объединяет все экосистемы планеты и включает глобальные круговороты веществ.
Почему почву называют биокосным веществом?
Потому что в её образовании участвуют и неживые компоненты, такие как горные породы и вода, и живые организмы, включая растения, животных и микроорганизмы.
Какие круговороты чаще всего встречаются в заданиях?
Обычно проверяют круговороты углерода, азота, воды и фосфора. Важно знать не только последовательность процессов, но и роль растений, бактерий, животных и человека.
Не оставляйте тему «прочитанной»
Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.