Повторение ЕГЭ: задания 22–26

Обзор блока заданий 22–26: как перестать терять баллы на тексте

Кажется, что после сложной орфографии и пунктуации работа с макротекстом — это простая передышка, но именно на номерах 22–26 многие выпускники обидно теряют первичные баллы из-за невнимательности к формулировкам. Блок макротекста проверяет твою способность глубоко понимать прочитанное, видеть структуру авторской мысли и различать тонкие языковые средства. Если научиться четким алгоритмам анализа, этот блок станет твоим гарантированным источником высоких баллов на ЕГЭ по русскому языку.

В этот комплекс входят пять разноплановых задач: фактологический анализ текста (22), определение функционально-смысловых типов речи (23), лексический анализ (24), поиск средств связи предложений (25) и анализ средств выразительности (26). Каждое задание опирается на один и тот же исходный текст, поэтому важно читать его не пассивно, а с карандашом в руках, сразу выделяя микротемы и ключевые слова.

Чтобы закрепить теорию на реальных вариантах без стресса, рекомендуем заглянуть в бесплатный личный кабинет, где можно потренироваться на свежих текстах ФИПИ с мгновенной проверкой ответов.

Задания 22 и 23: смысловой анализ и типы речи

Задание 22 проверяет фактическое понимание текста. Главная сложность кроется в формулировке вопроса: составители просят указать номера утверждений, которые «соответствуют» либо «НЕ соответствуют» содержанию. Обязательно подчеркивай ключевое слово в формулировке, чтобы не выписать противоположные ответы.

Задание 23 требует разграничения трех типов речи: повествования, описания и рассуждения. Обращай внимание на формулировки «представлено» (тип речи является ведущим во фрагменте) и «содержит элементы» (достаточно одной-двух фраз соответствующего типа). Также регулярно проверяются логические связи: причина, следствие, пояснение или противопоставление.

Повествование: динамика действий, глаголы смены событий (пришел, увидел, решил).
Описание: статичная картина, признаки предмета или состояния (высокий, сумрачный, тихий).
Рассуждение: мысли, тезисы, аргументы, выводы, абстрактные понятия (почему, следовательно, значит).

Задание 24: лексика и скрытые смыслы

В 24-м задании проверяется умение находить в указанном диапазоне предложений синонимы, антонимы, фразеологизмы, просторечные слова или термины. Чаще всего составители используют контекстные пары — слова, которые сближаются или противопоставляются только в рамках конкретного текста, хотя в словаре таковыми не являются.

Особую бдительность проявляй при поиске фразеологизмов. Помни, что устойчивое сочетание нельзя делить на отдельные слова без потери смысла. Если ты выпишешь только часть фразеологизма, ответ не зачтут компьютерной системой проверки.

Языковые синонимы: храбрый — смелый, мчаться — бежать.
Контекстные синонимы: собака — верный друг, старик — ветеран.
Контекстные антонимы: один день — целая жизнь, железо — воск.
Фразеологизмы: повесить нос, положа руку на сердце, ни рыба ни мясо.

Задание 25: средства связи предложений

Задание 25 требует найти предложение, связанное с предыдущим с помощью указанного языкового средства. Связь всегда направлена назад: мы ищем сцепку текущего предложения с тем, что стоит прямо перед ним. Если в задании сказано «среди предложений 12–18 найдите то, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения», предложение 12 связывается с 11-м, 13-е — с 12-м и так далее.

Частая ошибка — путать лексический повтор (повтор слова в той же грамматической форме) и формы одного и того же слова (изменение падежа, числа или рода: книга — книге). Чтобы закрепить эти тонкости, переходи в тренажер заданий ЕГЭ и отработай навык на свежих прототипах.

Средство связи	Что искать в предложении	Пример связи
Личное местоимение	он, она, оно, они в любых падежах	Художник замер. Он не верил глазам.
Указательное местоимение	этот, тот, такой, таков, столько	Наступила осень. В эту пору лес пустеет.
Лексический повтор	Точное повторение того же слова	Мы любим музыку. Музыка лечит душу.
Формы слова	То же слово с другим окончанием	У крыльца сидел кот. Мы подошли к коту.

Задание 26: средства выразительности без паники

Задание 26 приносит весомые баллы в копилку первичного результата. Успех здесь на 90% зависит от понимания строгой классификации. Рецензия уже содержит подсказки: составители прямо пишут категорию термина — «троп», «прием», «лексическое средство» или «синтаксическое средство». Это сокращает список вариантов из списка с 9 до 2–3 позиций.

Тропы: метафора, эпитет, олицетворение, сравнение, метонимия, гипербола, литота.
Приемы: анафора, эпифора, антитеза, градация, парцелляция, вопросно-ответная форма.
Синтаксис: ряды однородных членов, вводные слова, неполные предложения, риторические фигуры.
Лексика: книжные слова, диалектизмы, профессионализмы, эмоционально-оценочные слова.

Что запомнить: чек-лист повторения блока

Для безошибочного решения блока 22–26 держи в голове простой порядок действий: внимательно перечитывай формулировку вопроса, подчеркивай границы поиска предложений и опирайся на формальные признаки терминов, а не на интуицию. При анализе средств выразительности в 26-м номере сначала вычеркивай неподходящие категории по подсказкам в самой рецензии.

Выжимка ключевых правил:

1. В задании 22 всегда проверяй наличие частицы «НЕ» в условии.
2. В 23-м задании ищи глаголы для повествования и рассуждения для идей.
3. В 24-м выписывай фразеологизмы целиком в начальной форме или форме текста.
4. В 25-м проверяй связь строго с предыдущим предложением.
5. В 26-м четко разделяй тропы, приемы, синтаксис и лексику.

Сделай следующий шаг прямо сейчас: зарегистрируйся в личном кабинете и реши 5 практических заданий этого блока бесплатно, чтобы закрепить алгоритм на практике.