Повторение ЕГЭ: задания 4–5
«Повторение ЕГЭ: задания 4–5» — тема, где важно не знание, а аккуратность. Показываем по шагам: что делать, в каком порядке, и где обычно срываются.
Задания 4 и 5 на ЕГЭ: фундамент тестовой части
Многие выпускники считают блок культуры речи самым простым, но именно на орфоэпии и лексических нормах теряются обидные первичные баллы. Причина банальна: мы привыкли ориентироваться на слух и разговорную речь, где языковые нормы часто нарушаются. Если ты хочешь перестать сомневаться в ударениях и паронимах, важно сменить интуитивный подход на структурный. В этом разборе мы разложим логику заданий 4 и 5 по полочкам, чтобы ты уверенно забирал законные баллы на экзамене.
Оба задания опираются на закрытые официальные перечни от ФИПИ: орфоэпический словник и словарик паронимов. Это значит, что никаких случайных слов в КИМах не появится. Системная подготовка к ЕГЭ по русскому языку строится вокруг регулярной практики на проверенных материалах, а не хаотичного заучивания словарей наизусть перед сном.
Задание 4: орфоэпические нормы и скрытые закономерности
Орфоэпия кажется хаотичной, пока ты не начнешь группировать слова по частям речи и грамматическим моделям. Например, у большинства глаголов прошедшего времени женского рода ударение падает на окончание: бралА, ждалА, налилА. Исключения с приставкой вы- перетягивают ударение на себя: вЫлила, вЫзвала, а также запомни глаголы клАла, крАлась, слАла.
Учи слова короткими рифмовками и тематическими блоками по 10–15 позиций в день. Механическая зубрежка алфавитного списка утомляет мозг уже на второй странице и не дает устойчивого навыка.
Для существительных и причастий работают свои строгие ориентиры. Обрати внимание на суффиксы и неподвижное ударение:
звонИт — включИт — облегчИт
красИвее — красИвейший (корень неподвижен)
жалюзИ — экспЕрт — дефИс (заимствованные слова)
начАв — понЯв — согнУтый
Если хочешь проверить, насколько хорошо помнишь проблемные ударения прямо сейчас, открой бесплатный тренажер в личном кабинете и пройди быстрый тест по актуальному словнику.
Задание 5: смысловые оттенки и сочетаемость паронимов
Паронимы — это близкие по звучанию, но разные по значению слова. Ошибка в задании 5 возникает тогда, когда выпускник смотрит только на само слово, игнорируя контекст предложения. Чтобы правильно выбрать пароним, нужно обращать внимание на лексическую сочетаемость и суффиксы, которые несут конкретное грамматическое значение.
Суффиксы часто служат главной подсказкой. Например, суффикс -ск- обычно указывает на отношение к профессии, организации или территории (зрительский, дипломатический), а суффиксы -н- или -ичн- описывают свойства характера или качества предмета (дипломатичный, практичный).
| Пароним | Основное значение | Пример употребления |
|---|---|---|
| Одеть | Облечь кого-то в одежду | Одеть ребенка на прогулку |
| Надеть | Натянуть одежду на себя или на кого-то | Надеть теплое пальто |
| Невежа | Грубый, невоспитанный человек | Поступил как грубый невежа |
| Невежда | Малообразованный, несведущий человек | Абсолютный невежда в физике |
Пошаговый алгоритм безошибочного решения
Четкий порядок действий на экзамене бережет время и снижает уровень стресса. При решении задания 4 внимательно читай формулировку: от тебя требуют указать варианты, где ударение поставлено верно или неверно. Количество ответов варьируется от 2 до 4.
Шаг 1: Прочитай слово про себя, выдели корень и часть речи.
Шаг 2: Вспомни грамматическое правило или рифмовку-якорь.
Шаг 3: Сопоставь графическое ударение в КИМе со словарной нормой.
В задании 5 не забывай ставить найденный верный пароним в ту же грамматическую форму (род, число, падеж), в которой стояло ошибочное слово в исходном предложении, иначе компьютер не зачтет ответ.
Для задания 5 алгоритм похож: найди в каждом предложении выделенное слово, подбери к нему пару из словарика и проверь, согласуется ли оно с зависимыми словами по смыслу. Удобно отработать эту последовательность действий позволяет практический блок платформы, где собраны типовые формулировки текущего года.
Типичные ошибки: слова, на которых спотыкаются чаще всего
В задании 4 традиционно лидируют ошибки в глаголах на -ить при спряжении, а также в формах множественного числа существительных. Многие до сих пор путают ударения в словах, ставших жертвами разговорной речи:
Ошибочно: тОрты, бАнты, звОнит, включИшь, квартАл
Норма: то́рты, ба́нты, звони́т, включи́шь, кварта́л
Норма: опто́вый, сли́вовый, ку́хонный, исче́рпать
В задании 5 максимальную сложность вызывают тройки паронимов: глиняный — глинистый, деловитый — деловой — дельный, вековой — вечный. Всегда задавай проверочный вопрос к определяемому слову. Почва не может быть глиняной, она содержит глину, значит — глинистая, а кувшин сделан из глины, поэтому он глиняный. Грамотная дифференциация смыслов пригодится не только в 11 классе, но и тем, кто параллельно мониторит формат ОГЭ по русскому языку для младших товарищей.
Что запомнить: чек-лист и план действий
Задания 4 и 5 — это чистые 2 первичных балла, которые можно забирать за 1,5 минуты на реальном экзамене. Главное условие успеха — учить не все подряд, а строго опираться на актуальные кодификаторы и регулярно возвращаться к сложным позициям раз в 3–4 дня.
Краткий итог подготовки:
1. Повторяй словник ФИПИ блоками по частям речи.
2. Запоминай паронимы вместе с устойчивыми словосочетаниями.
3. Перепроверяй грамматическую форму слова при записи ответа в бланк.
Сделай следующий шаг прямо сейчас: зарегистрируйся в системе и реши 5 тестовых заданий бесплатно, чтобы зафиксировать правила на практике и выявить оставшиеся пробелы.
Изменяется ли список слов для заданий 4 и 5 каждый год?
Словники ФИПИ обновляются не каждый год, но составители периодически добавляют новые слова или исключают устаревшие. Всегда сверяйся со спецификацией и демоверсией текущего учебного года.
Сколько вариантов ответа может быть в задании 4?
По действующим правилам в задании 4 может быть от 2 до 4 верных цифр в ответе. Один вариант или все пять верными быть не могут.
Как отличить паронимы в сложном контексте?
Попробуй заменить выделенное слово синонимом или проанализируй зависимое существительное. Если слово обозначает действие человека (экономный), его нельзя применить к расходу ресурсов (экономичный).
Как закрепить тему после разбора?
Лучший способ закрепить материал — решить 20–30 тематических заданий подряд, составить карточки со своими персональными ошибками и повторить их через 48 часов.
Не оставляйте тему «прочитанной»
Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.