Свободное падение тел
Если «Свободное падение тел» вызывает ступор — это нормально: тема собрана из простых идей. Покажем их по порядку: теория, пример, задача с решением и типичные ошибки.
Что такое свободное падение
Свободное падение часто кажется простой темой: тело отпустили, и оно падает вниз. Но именно здесь на ЕГЭ легко потерять баллы из-за знаков, начальной скорости и неверно выбранной формулы. Разберёмся, как описывать движение тела под действием силы тяжести, чтобы уверенно решать задачи с башнями, мячами, лифтами и прыжками.
Свободным падением называют движение тела, на которое действует только сила тяжести. Сопротивлением воздуха в школьных задачах обычно пренебрегают. Значит, ускорение тела постоянно и направлено вертикально вниз. Его обозначают буквой g. У поверхности Земли принимают g ≈ 9,8 м/с² или, если это разрешено условиями, g ≈ 10 м/с².
Важно: свободное падение не обязательно начинается из состояния покоя. Тело можно бросить вниз или вверх, и оно всё равно движется с ускорением g, направленным вниз.
Основные формулы и выбор оси
Перед решением выбери положительное направление оси. Если направить ось вниз, ускорение равно +g. Если ось направить вверх, ускорение равно −g. Такой выбор не меняет физику, но влияет на знаки в формулах.
\( v = v_0 + at \)
\( s = v_0t + at^2 \div 2 \)
\( v^2 - v_0^2 = 2as \)
\( y = y_0 + v_0t + at^2 \div 2 \)
Здесь v₀ — начальная скорость, v — скорость через время t, s — перемещение, a — ускорение. Для падения из состояния покоя при оси вниз формулы упрощаются:
\( v_0 = 0 \)
\( s = gt^2 \div 2 \)
\( v = gt \)
\( v^2 = 2gs \)
Высота падения и перемещение совпадают только тогда, когда тело падает вертикально вниз без изменения направления. Если тело бросили вверх, путь и перемещение уже различаются.
Сначала выпиши ось и направление ускорения, а уже потом подставляй числа. Эта привычка почти всегда помогает избежать ошибки со знаком.
Падение с нулевой начальной скоростью
Если тело просто отпустили с некоторой высоты, его начальная скорость равна нулю. В таком случае удобно связать высоту, время и скорость. Чем дольше длится падение, тем больше скорость: каждую секунду она увеличивается примерно на 10 м/с при g = 10 м/с².
Например, за первую секунду тело проходит 5 м, за две секунды — уже 20 м, а за три — 45 м. Это не равные отрезки: движение равноускоренное. За последовательные секунды тело проходит расстояния, пропорциональные 1, 3, 5 и так далее.
\( h = gt^2 \div 2 \)
при g = 10 м/с² и t = 2 с:
h = 10 × 2² ÷ 2 = 20 м
Если в условии дана высота, а найти нужно время, вырази его из формулы:
\( t = \sqrt{2h \div g} \)
Единицы должны быть согласованы: высота — в метрах, время — в секундах, ускорение — в м/с². Если высота дана в километрах, сначала переведи её в метры.
Для дополнительной тренировки можно открыть бесплатную практику в личном кабинете и сразу проверить, правильно ли ты выбираешь модель движения.
Бросок вверх и вниз
При броске вверх тело сначала движется против ускорения тяжести, поэтому его скорость уменьшается. В верхней точке скорость на мгновение становится равной нулю, но ускорение не исчезает: оно по-прежнему направлено вниз и равно g.
\( v = v_0 - gt \)
\( t_{\max} = v_0 \div g \)
\( h_{\max} = v_0^2 \div 2g \)
Время подъёма можно найти из условия v = 0. Если тело возвращается на исходный уровень без сопротивления воздуха, время движения вниз равно времени подъёма, а модуль конечной скорости совпадает с начальной скоростью.
При броске вниз удобнее направить ось вниз. Тогда начальная скорость и ускорение положительны:
\( v = v_0 + gt \)
\( s = v_0t + gt^2 \div 2 \)
Не смешивай формулы для разных направлений оси. Можно выбрать и ось вверх, но тогда ускорение будет −g, а скорость броска вниз получит отрицательный знак.
В верхней точке равна нулю только скорость, а не ускорение. Записывать a = 0 при броске вверх нельзя.
Типовая задача и проверка ответа
Разберём задачу: тело отпустили с высоты 45 м. Найдите время падения и скорость перед ударом о землю. Сопротивлением воздуха пренебречь, принять g = 10 м/с².
Дано:
h = 45 м
\( v_0 = 0 \text{м/с} \)
\( g = 10 \text{\text{м/с}}^2 \)
Найти: t, v.
Решение:
\( h = gt^2 \div 2 \)
t = √(2h ÷ g) = √(90 ÷ 10) = 3 с
\( v = gt = 10 \times 3 = 30 \text{м/с} \)
Ответ: t = 3 с; v = 30 м/с.
Проверить результат можно второй формулой: v² = 2gh, значит v² = 2 × 10 × 45 = 900, а v = 30 м/с. Скорость указана в м/с, как требует условие. Если нужен ответ в км/ч, умножь значение на 3,6: 30 м/с = 108 км/ч.
| Ситуация | Начальная скорость | Удобная формула |
|---|---|---|
| Тело отпустили | v₀ = 0 | h = gt² ÷ 2 |
| Бросили вверх | v₀ вверх | v = v₀ − gt |
| Бросили вниз | v₀ вниз | v = v₀ + gt |
Что запомнить
Свободное падение — равноускоренное движение с ускорением g ≈ 9,8 м/с² или 10 м/с², направленным вниз. Начальная скорость может быть нулевой, направленной вверх или направленной вниз. Главный алгоритм таков: выбери ось, укажи знаки v₀ и a, выпиши известные величины, подбери формулу и проверь единицы.
Для падения из покоя особенно важны зависимости h = gt² ÷ 2, v = gt и v² = 2gh. В задачах с броском вверх помни: в верхней точке v = 0, но a = −g, если ось направлена вверх.
Следующий шаг — зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно: так ты закрепишь выбор формул и увидишь, на каком этапе появляется ошибка.
Чем свободное падение отличается от движения вниз?
Свободное падение происходит только под действием силы тяжести. Если тело движется вниз с постоянной скоростью или на него действует дополнительная сила, это уже не обязательно свободное падение.
Можно ли брать g равным 10 м/с²?
Да, если это разрешено условием или требуется получить округлённый школьный ответ. Если указано g = 9,8 м/с², используй именно это значение.
Почему в верхней точке скорость равна нулю?
При броске вверх тело замедляется под действием ускорения тяжести. В момент смены направления движения его мгновенная скорость равна нулю, но ускорение продолжает действовать вниз.
Как закрепить тему после разбора?
Реши несколько задач трёх типов: падение из покоя, бросок вверх и бросок вниз. Каждый раз начинай с рисунка, оси и таблицы «дано». Для практики можно перейти в личный кабинет и выполнить задания с проверкой.
Не оставляйте тему «прочитанной»
Понимание — половина дела. Вторая — практика с обратной связью: личный кабинет Просто Урок покажет, где вы ошибаетесь, и подтянет слабые места.