Математика

ВПР 5 класс по математике: разбор типовых заданий

19 сентября 2026~8 минут5 класс

ВПР по математике пугает не сложностью, а смешением разных тем: дробей, величин, задач, геометрии и вычислений. Если заранее понять типовые форматы, ты будешь тратить время не на догадки, а на решение. В этой статье разберём задания поша…

1. Что проверяет ВПР в 5 классе

ВПР по математике пугает не сложностью, а смешением разных тем: дробей, величин, задач, геометрии и вычислений. Если заранее понять типовые форматы, ты будешь тратить время не на догадки, а на решение. В этой статье разберём задания пошагово и научимся замечать ошибки до сдачи работы.

Обычно проверяются действия с натуральными числами и дробями, сравнение величин, чтение таблиц и схем, проценты, текстовые задачи, периметр и площадь. Важно не просто помнить правило, а понимать, когда его применять.

Пример: 36 ÷ 4 + 7 · 2 = 9 + 14 = 23
Сначала выполняем деление и умножение, затем сложение.

Типичная ошибка — считать выражение слева направо без учёта порядка действий. Ещё одна проблема — записать ответ без единицы измерения или перепутать площадь с периметром.

Полезно тренироваться короткими подходами: одно вычисление, одна задача, один геометрический рисунок. Так легче понять, где именно появляется затруднение. Для дополнительной практики можно открыть бесплатные задания в личном кабинете.

2. Числа, действия и порядок вычислений

Начинай с внимательного чтения выражения. Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, после — сложение и вычитание. Если действий несколько, двигайся слева направо внутри одного уровня.

Разберём пример полностью:
48 − (18 + 6) ÷ 4 · 3
1) 18 + 6 = 24
2) 24 ÷ 4 = 6
3) 6 · 3 = 18
4) 48 − 18 = 30
Ответ: 30.

Проверить результат можно обратными действиями: 30 + 18 = 48. Такой приём особенно полезен, если вычисления выполняются без калькулятора.

Совет репетитора

Подчёркивай скобки и знаки действий карандашом. Визуальная разметка снижает риск пропустить деление или перепутать знак.

Типичная ошибка — неверно выполнить выражение 20 − 3 · 4, получив 68 вместо 8. Сначала умножаем: 3 · 4 = 12, затем вычитаем.

3. Обыкновенные дроби и величины

В заданиях часто нужно сравнить дроби, найти часть числа или выполнить действие. При одинаковых знаменателях больше та дробь, у которой больше числитель. Чтобы найти дробь от числа, число умножают на числитель и делят на знаменатель.

Пример: найти ⅗ от 40
40 ÷ 5 = 8
8 · 3 = 24
Ответ: 24.

Если требуется сравнить ⅔ и ¾, удобно привести дроби к общему знаменателю 12: ⅔ = 8/12, а ¾ = 9/12. Значит, ⅔ < ¾.

С величинами сначала приведи всё к одной единице. Например, 2 м 30 см = 230 см, а 1 м 8 см = 108 см. После этого сравнение становится обычным.

Типичная ошибка — складывать знаменатели: ⅓ + ⅓ не равно ²⁄₆, а равно ⅔. Закрепить действия с дробями поможет практика по уровням в личном кабинете.

Если хочется повторить работу с неравенствами, пригодится материал о неравенствах: он рассчитан на старший класс, но помогает увидеть общую логику сравнений.

4. Текстовые задачи и таблицы

Текстовую задачу не нужно решать сразу в уме. Сначала выдели известные данные, вопрос и связь между величинами. Запиши краткую схему: скорость, время и расстояние; цена, количество и стоимость; производительность и время.

Пример: велосипедист проехал 18 км за 2 часа. С какой скоростью он ехал?
Скорость = расстояние ÷ время
18 ÷ 2 = 9 км/ч
Ответ: 9 км/ч.

Если данные находятся в таблице, проверь заголовки строк и столбцов. Иногда вопрос относится не к общей сумме, а к разнице или сравнению двух значений.

Полезно после решения задать себе вопрос: подходит ли ответ ситуации? Скорость 9 км/ч разумна для велосипедиста, а отрицательное количество тетрадей — нет.

Типичная ошибка — перепутать действие. При покупке нескольких одинаковых предметов общую стоимость находят умножением, а цену одного предмета — делением. Не забывай записывать единицы.

5. Геометрия: периметр и площадь

Перед решением геометрической задачи внимательно посмотри на рисунок и подписи. Периметр — длина границы фигуры, а площадь показывает размер её поверхности. У прямоугольника противоположные стороны равны.

Пример: стороны прямоугольника 7 см и 4 см
Периметр: 2 · (7 + 4) = 22 см
Площадь: 7 · 4 = 28 см²
Ответ: P = 22 см, S = 28 см².

Если известен периметр прямоугольника, сначала раздели его на 2: сумма двух соседних сторон равна половине периметра. Затем вычти известную сторону и найди вторую.

Ловушка

Не записывай площадь в сантиметрах без квадрата. Единицы должны соответствовать величине: см для периметра и см² для площади.

Типичная ошибка — использовать формулу площади вместо периметра или считать только две стороны. Проверь, что в ответе есть число, единица и понятное обозначение величины.

Для знакомства с более сложными форматами задач можно прочитать разбор задания 15 ОГЭ, выбирая только подходящие по возрасту идеи.

6. Что запомнить перед ВПР

Главный секрет подготовки — не заучивать решения, а распознавать тип задания. В вычислениях проверяй порядок действий, в дробях — знаменатели и единицы, в задачах — связь величин, в геометрии — формулу и размерность ответа.

Мини-проверка перед сдачей:
1) Все ли действия выполнены по правилу?
2) Есть ли ответ на вопрос задачи?
3) Указаны ли единицы измерения?
4) Реален ли полученный результат?

Разбирай ошибки письменно: запиши, на каком шаге свернул не туда и какое правило нужно повторить. Такой журнал ошибок полезнее бессистемного решения десятков примеров.

Если тема пока кажется сложной, начни с пяти коротких заданий одного типа, затем смешай их. Зарегистрируйся и реши 5 заданий бесплатно в личном кабинете — это удобный следующий шаг после разбора.

Помни: спокойное чтение условия и аккуратная запись часто дают больше, чем поспешное решение. На ВПР важно показать ход мысли, а не угадать ответ.

Как закрепить тему после разбора?

Реши несколько заданий каждого типа, проверь ошибки по шагам и повтори только те правила, где возникли затруднения.

Нужно ли решать всё устно?

Нет. Краткая запись, промежуточные вычисления и единицы измерения помогают не потерять ход решения и быстрее заметить ошибку.

Как распределить время на работе?

Сначала выполни знакомые задания, затем вернись к сложным. Оставь несколько минут на проверку знаков, вычислений и ответов.

Что делать, если забыл формулу?

Нарисуй фигуру или составь схему величин. Часто связь между данными подсказывает нужное действие даже без мгновенного воспоминания формулы.

Хочешь понимать предмет уверенно?

Репетитор Просто Урок разбирает сложные темы по шагам и даёт целевые тренировки. Регистрация занимает минуту.

Важно. Материалы сайта носят информационно-образовательный характер и не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ), индивидуальной консультацией или руководством к действию. Мы аккуратно работаем с фактами, но не гарантируем полную точность и актуальность: структура и правила экзаменов могут меняться — сверяйтесь с официальными источниками (ФИПИ, действующие кодификаторы и нормативные акты РФ). Администрация сайта не несёт ответственности за возможные неточности и за решения, принятые на основе материалов. Заметили неточность — напишите нам, мы исправим.